2006年全國(guó)小學(xué)生在校人數(shù)是107115300人，改寫成以“億”為單位的數(shù)大約是
 
億人．2007年末全國(guó)固定電話用戶達(dá)到365450000戶，改寫成用“萬(wàn)”做單位的數(shù)是
 
萬(wàn)戶，省略“億”位后面的尾數(shù)大約是
 
億戶．
考點(diǎn)：整數(shù)的改寫和近似數(shù)
專題：整數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析：把107115300改寫成以“億”為單位的近似數(shù)，因?yàn)榍f(wàn)位上是0需要4，所以用“四舍”法；
把365450000改寫成用“萬(wàn)”做單位的數(shù)，把個(gè)級(jí)里4個(gè)0去掉同時(shí)在后面寫上“萬(wàn)”字，省略億位后面的尾數(shù)，因?yàn)榍f(wàn)位上是6大于5，所以用“五入”法．
解答： 解：1071153000≈1億；
365450000=36545萬(wàn)≈4億；
故答案為：1；36545；4．
點(diǎn)評(píng)：此題考查的目的是理解掌握整數(shù)的改寫方法，以及利用“四舍五入法”省略萬(wàn)位或億位后面的尾數(shù)求近似數(shù)的方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有30個(gè)1、9個(gè)0.1、5個(gè)0.01、4個(gè)0.001組成的小數(shù)是（
 
）．這個(gè)數(shù)讀作（
 
）．取這個(gè)數(shù)的近似數(shù)，如果保留一位小數(shù)，則約等于（
 
）．如果保留二位小數(shù)，則約等于（
 
）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把8.76縮小1000倍，只要把8.76的小數(shù)點(diǎn)向（
 
）移動(dòng)
 
位．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一塊長(zhǎng)方形的山地長(zhǎng)500米，寬300米，它的面積是
 
公頃；如果每公頃種果樹(shù)2000棵，這塊山地共能種果樹(shù)
 
棵．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

最大的五位數(shù)與最小的六位數(shù)相差100
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

從0，2，5，7四個(gè)數(shù)字中任選三個(gè)，組成能同時(shí)被2，5，3整除的數(shù)，并將這些數(shù)從小到大進(jìn)行排列，結(jié)果是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

37548四舍五入到百位約是37600．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

7.64是由（
 
 ）個(gè)1，（
 
 ）個(gè)0.1，（
 
）個(gè)0.01組成的．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在“中、王、田、好、和”這五個(gè)字中，是軸對(duì)稱字的是：
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案