一個數(shù)可以與12、8、6組成比例,這個數(shù)可能是(    )、(    )或(    )。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

填空
(1)小數(shù)部分的位數(shù)是無限的小數(shù)叫做
無限小數(shù)
無限小數(shù)

(2)用字母表示出.乘法的分配律
(a+b)c=ac+bc
(a+b)c=ac+bc
,梯形的面積公式
S=(a+b)h÷2
S=(a+b)h÷2

(3)一個三位小數(shù),四舍五入后的近似數(shù)是2.71,這個數(shù)最大可能是
2.714
2.714
,最小是
2.705
2.705

(4)學(xué)校為學(xué)生編號,設(shè)定尾數(shù)用1表示女孩,用2表示男孩.9821451表示“1998年入學(xué)的二年級(1)班的45號同學(xué)是女生.”那么9643372表示的學(xué)生是
1996
1996
年入學(xué)的,學(xué)號是
37
37
,性別是

(5)X×5用簡便的方法表示
5X
5X
,a×23×c可以簡便寫為
23ac
23ac

(6)一個平行四邊形的底是5.5米,高是4米,與它等底等高的三角形的面積是
11
11
平方米.
(7)李叔叔每小時加工a個玩具,8小時可以加工
8a
8a
個.
(8)3X+5X=(3+5)?
X
X
1.25×a×8=
1.25
1.25
×
8
8
×
a
a

(9)6.3×1.26的積有
位小數(shù),0.232323…可以簡寫成
0.
2
3
0.
2
3

(10)在2.98、2.981、2.989、2.982中,最大的是
2.989
2.989
,最小的是
2.98
2.98

(11)藍(lán)天小學(xué)全體同學(xué)參加公益勞動,各年級撿白色垃圾的情況如下表.
年級 一年級 二年級 三年級 四年級 五年級 六年級
垃圾重量/㎏ 10 12 18 17 21 30
這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是
18
18
,中位數(shù)是
17.5
17.5
,你認(rèn)為用
中位數(shù)
中位數(shù)
來表示這組數(shù)據(jù)的一般水平更合適.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012?富陽市模擬)列式計(jì)算:
(1)把一個棱長6分米的正方體木塊,削成一個最大的圓錐體,需要削去多少立方分米的木塊?
(2)張師傅加工一批零件,第一天完成個數(shù)與剩下個數(shù)的比是1:2.如果再加工15個,就可以完成這批零件的一半.這批零件共有多少個?
(3)一堆圓錐形黃沙,底面周長是25.12米,高1.5米,每立方米的黃沙重1.5噸,這堆沙重多少噸?
(4)一輛貨車箱是一個長方體,它的長是4米,寬是1.5米,高是4米,裝滿一車沙,卸后沙堆成一個高是1.5米的圓錐形,它的底面積是多少平方米?
(5)東東家有一些雞蛋,5個5的數(shù),6個6的數(shù),12個12的數(shù),都多4個,已知這些雞蛋在100-130個之間.你知道東東家有多少個雞蛋嗎?
(6)一個近似圓錐形沙堆,底面周長是31.4米,高3米,一輛汽車每次能運(yùn)8立方米,幾次可以運(yùn)完?(得數(shù)保留整數(shù))
(7)一個底面直徑是20厘米的圓柱形玻璃杯中裝有水,有一個底面半徑為5厘米的圓錐形鉛錘浸沒在水中,將鉛錘從水中取出,水面下降了1厘米.鉛錘的高是多少厘米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:071

葉序現(xiàn)象與斐波那契數(shù)列

  你吃過菠蘿么?仔細(xì)觀察菠蘿果實(shí)的排列狀況,就會發(fā)現(xiàn)它們形成一種螺旋結(jié)構(gòu)。使人驚異的是,這種排列的現(xiàn)象在植物的葉、鱗片、花等部分,幾乎到處可見。

  再進(jìn)一步研究一下這些排列的狀況,它們通常是以順時針方向或逆時針方向螺旋形層層排列的。如果數(shù)一下其中順時針和逆時針排列的層數(shù),就可發(fā)現(xiàn)這兩個數(shù)是位于斐波那契數(shù)列中相鄰的兩個數(shù)。

  什么是斐波那契數(shù)列?斐波那契(1170-1240)是一位意大利的數(shù)學(xué)家。他在所寫的《算盤書》一書中,提出了下面的問題。

  “有小兔子一對,如果它們第二個月成年,第三個月生下一對小兔,以后,每月生產(chǎn)小兔一對,而所生的小兔亦在第二個月成年,第三個月生產(chǎn)另一對小兔,此后也每個月生一對小兔。則一年后共有多少對兔子?(假設(shè)每產(chǎn)一對兔子必為一雌一雄,而所有兔子都可以相互交配,并且沒有死亡。)

  分析:

  這樣推算下去,每個月所生的兔子數(shù)可以排成下面的數(shù)列:

  1,1,23,58,1321,3455,89,144……

  我們把這一列數(shù)稱為斐波那契數(shù)列。研究一下這一列數(shù)的規(guī)律,從第三項(xiàng)起每一個數(shù)都是排在它前面兩個數(shù)的和。如

  2=11,3=12,5=238=35,13=58,21=813,…

  斐波那契數(shù)列可以無限地寫下去。設(shè)表示其中的第n項(xiàng),那么

  。

  比如,我們上面排出的第11項(xiàng)是89,第12項(xiàng)是144,那么第13項(xiàng)應(yīng)該是

  

以下各項(xiàng)依序是

  

  

  

  …   …    …

  生物學(xué)家研究了花序中小花排列的螺旋數(shù),一般順時針方向?yàn)?/FONT>21,逆時針方向?yàn)?/FONT>34,恰恰是斐波那契數(shù)列中的。又如向日葵花序中小花或籽粒的排列,順時針螺旋數(shù)與逆時針螺旋數(shù)之比一般是1221(),3455(),89144(),在一些大型樣本中,這個比值甚至為144233()。同樣,生物學(xué)家研究了各種菠蘿球形花的鱗片順、逆時針的螺旋數(shù),一般總是落在斐波那契數(shù)列3,5,813相鄰的兩數(shù)中。

  為什么不同的植物都具有類似的螺旋?為什么這些螺旋圈數(shù)總是相鄰的斐波那契數(shù)?兔子的繁衍與植物的花序之間為什么會有這樣的聯(lián)系,這些問題至今尚未得到令人滿意的解答。目前,科學(xué)家們一般認(rèn)為,對植物來說,斐波那契葉序是最節(jié)約能量的。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:072

葉序現(xiàn)象與斐波那契數(shù)列

  你吃過菠蘿么?仔細(xì)觀察菠蘿果實(shí)的排列狀況,就會發(fā)現(xiàn)它們形成一種螺旋結(jié)構(gòu)。使人驚異的是,這種排列的現(xiàn)象在植物的葉、鱗片、花等部分,幾乎到處可見。

  再進(jìn)一步研究一下這些排列的狀況,它們通常是以順時針方向或逆時針方向螺旋形層層排列的。如果數(shù)一下其中順時針和逆時針排列的層數(shù),就可發(fā)現(xiàn)這兩個數(shù)是位于斐波那契數(shù)列中相鄰的兩個數(shù)。

  什么是斐波那契數(shù)列?斐波那契(1170-1240)是一位意大利的數(shù)學(xué)家。他在所寫的《算盤書》一書中,提出了下面的問題。

  “有小兔子一對,如果它們第二個月成年,第三個月生下一對小兔,以后,每月生產(chǎn)小兔一對,而所生的小兔亦在第二個月成年,第三個月生產(chǎn)另一對小兔,此后也每個月生一對小兔。則一年后共有多少對兔子?(假設(shè)每產(chǎn)一對兔子必為一雌一雄,而所有兔子都可以相互交配,并且沒有死亡。)

  分析:

  這樣推算下去,每個月所生的兔子數(shù)可以排成下面的數(shù)列:

  1,1,23,58,13,21,34,5589,144……

  我們把這一列數(shù)稱為斐波那契數(shù)列。研究一下這一列數(shù)的規(guī)律,從第三項(xiàng)起每一個數(shù)都是排在它前面兩個數(shù)的和。如

  2=113=12,5=23,8=35,13=58,21=813,…

  斐波那契數(shù)列可以無限地寫下去。設(shè)表示其中的第n項(xiàng),那么

  。

  比如,我們上面排出的第11項(xiàng)是89,第12項(xiàng)是144,那么第13項(xiàng)應(yīng)該是

  

以下各項(xiàng)依序是

  

  

  

  …   …    …

  生物學(xué)家研究了花序中小花排列的螺旋數(shù),一般順時針方向?yàn)?/FONT>21,逆時針方向?yàn)?/FONT>34,恰恰是斐波那契數(shù)列中的。又如向日葵花序中小花或籽粒的排列,順時針螺旋數(shù)與逆時針螺旋數(shù)之比一般是1221(),3455()89144(),在一些大型樣本中,這個比值甚至為144233()。同樣,生物學(xué)家研究了各種菠蘿球形花的鱗片順、逆時針的螺旋數(shù),一般總是落在斐波那契數(shù)列3,5813相鄰的兩數(shù)中。

  為什么不同的植物都具有類似的螺旋?為什么這些螺旋圈數(shù)總是相鄰的斐波那契數(shù)?兔子的繁衍與植物的花序之間為什么會有這樣的聯(lián)系,這些問題至今尚未得到令人滿意的解答。目前,科學(xué)家們一般認(rèn)為,對植物來說,斐波那契葉序是最節(jié)約能量的。

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