16．圈一圈，算一算．
（1）11×14=

寫出計(jì)算過(guò)程
（2）36×12=
×306
1030060
26012 

分析 （1）11×14，把14看作看作10與4的和，分別去乘11，再把所得的積相加；
（2）36×12，把36看作看作30與6的和，把12看作看作10與2的和，分別去乘，再把所得的積相加；然后再進(jìn)一步解答．

解答 解：（1）11×14=154；


寫出計(jì)算過(guò)程
（2）36×12=432；

×306
1030060
26012
故答案為：300，60，60，12．

點(diǎn)評(píng) 考查了兩位數(shù)乘兩位數(shù)，可以把兩位數(shù)看作整十?dāng)?shù)與一位數(shù)的和，然后再進(jìn)一步解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．一個(gè)圓柱形容器，底面直徑10厘米，把一塊不規(guī)則的石塊浸沒(méi)在水中，水面上升3厘米，這個(gè)石塊的體積是多少？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．從每個(gè)盒子里摸一個(gè)球，結(jié)果會(huì)怎樣？（把對(duì)應(yīng)的序號(hào)填在如圖的括號(hào)里）
①有可能是紅球也有可能是黃球．
②一定是紅球．
③很可能是藍(lán)球．
④一定不是紅球．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．比1大比1.5小的一位小數(shù)有（　�。﹤�(gè)．
A．4B．3C．無(wú)數(shù)

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

11．解比例
$\frac{1}{15}$：x=$\frac{1}{12}$：5      $\frac{1}{2}$：x=$\frac{3}{10}$：$\frac{1}{3}$       $\frac{3}{4}$：0.5=16：x
$\frac{3}{8}$：x=3：24          6.5：x=3.25：4  　　　　　8：x=12：3

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．看圖回答下列問(wèn)題：

（1）40萬(wàn)元是一廠二季度的產(chǎn)值．
（2）農(nóng)機(jī)二廠2005年平均每季度的產(chǎn)值是37.5萬(wàn)元．
（3）兩個(gè)廠四季度的產(chǎn)值最多，共160萬(wàn)元．
（4）一廠第三季度增長(zhǎng)幅度最大，增長(zhǎng)了40元．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)；字母表示：s=a2．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．一根鐵絲正好圍成邊長(zhǎng)為4厘米的正方形，如果用這根鐵絲圍成長(zhǎng)方形（邊長(zhǎng)為整厘米數(shù)），它的面積最大為多少？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．一個(gè)長(zhǎng)30厘米，截面是正方形的長(zhǎng)方體，如果長(zhǎng)增加5厘米，表面積就增加80平方厘米，求原來(lái)長(zhǎng)方體的表面積和體積．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案