【題目】減法和加法互為逆運算．　 　．

【答案】√

【解析】

試題分析：根據(jù)減法和加法互為逆運算的關(guān)系即可作出判斷．

解：由加法和減法的關(guān)系可知，減法和加法互為逆運算．

故答案為：√．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】填表．

半徑r

1.5厘米

100厘米

直徑d

4分米

3.6厘米

周長C

15.7厘米

78.5米

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】最大的兩位數(shù)是（______），比最大的一位數(shù)多（______）。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是某市2路公交車的路線圖，根據(jù)下圖填空。

（1）丁丁從中華路上車，向________行駛________站到市郵局，再向________行駛________站到體育館，再向________行駛________站到英才小學(xué)下車。丁丁在上學(xué)的路上共坐了________站。

（2）明明從英才小學(xué)上車坐了3站后下車，他可能在________或________下車。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】找規(guī)律。

36

（______）

（______）

45

48

（______）

（______）

65

（______）

（______）

（______）

25

（______）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】怎樣簡便就怎樣計算。

（1）25×36×4 （2）37＋125＋63＋175

（3）49×99＋49 （4）16×128－6×128

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】豎式計算，打☆號的要驗算。

32.9＋9.25＝ 400－119.09＝ ☆60600÷1700＝

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】看圖回答問題

（1）小豬今年________歲。

（2）小烏龜今年________歲。

（3）大樹高3米，米奇身高可能是________米。

（4）小烏龜比小豬大________歲；1年后，小豬比小烏龜小________歲。

（5）小鳥和小烏龜同時看到了 ，下面兩幅圖分別是誰看到的？用線連一連。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問題。

（1）以小玲家為觀測點，郵局在________偏________ ________°方向上，距離小玲家________米；學(xué)校在________偏________ ________°方向上，距離小玲家________米。

（2）小玲的爸爸步行送小玲上學(xué)，然后經(jīng)過郵局回家，路上花了13分鐘，小玲的爸爸平均每分鐘走多少米？

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同步練習(xí)冊答案