列豎式計(jì)算．
0.074×2.3    （得數(shù)保留2位小數(shù)）              
17.4÷22    （商用循環(huán)小數(shù)表示）            
2.346÷0.23        （驗(yàn)算）
考點(diǎn)：小數(shù)乘法,小數(shù)除法
專題：計(jì)算題
分析：根據(jù)小數(shù)乘除法的計(jì)算法則計(jì)算即可求解．注意題目的解答要求．
解答： 解：0.074×2.3≈0.17    （得數(shù)保留2位小數(shù)）   
           
17.4÷22=0.7
?
9
?
0
    （商用循環(huán)小數(shù)表示）    
        
2.346÷0.23=10.2
點(diǎn)評(píng)：考查了小數(shù)乘除法，關(guān)鍵是熟練掌握計(jì)算法則正確進(jìn)行計(jì)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直接寫(xiě)出得數(shù)：
1
3
+
2
5

3
4
-
1
6

1
3
×
2
7

7
8
÷35
15%+20%1-30%30×10%55÷20%

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

正確、合理地計(jì)算下列各題．能用簡(jiǎn)便算法的用簡(jiǎn)便算法：
4
5
-
3
4
+
1
10
；           
5
8
×
6
7
×
4
15
；           12×（
3
5
÷
4
5
）；           18×（
2
3
+
1
9
-
1
6
）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

圖中：∠1=130°，則：∠2=
 
，∠3=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲的錢(qián)數(shù)比乙的錢(qián)數(shù)多
1
4
元，則乙的錢(qián)數(shù)比甲的錢(qián)數(shù)少
1
4
元．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

口算
0.25×8=
5.6×9=
0.18÷9=
3.32+2.5=10-0.4=2.7÷0.3=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把分別寫(xiě)有3、4、5的三張卡片任意擺成一個(gè)三位數(shù)，那么這個(gè)三位數(shù)能被3整除的可能性是
 
，能被5整除的可能性是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙、丙三隊(duì)合作修一條長(zhǎng)705米的水渠，甲隊(duì)比乙隊(duì)多修75米，丙隊(duì)比乙隊(duì)少修45米．甲、乙、丙三隊(duì)各修了多少米？（用假設(shè)的策略）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

畫(huà)一個(gè)135度的角．

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同步練習(xí)冊(cè)答案