14.折一折,試一試.
(1)把一張圓形紙片對(duì)折一次,可以得到什么圖形?
(2)繼續(xù)對(duì)折2次、3次、4次,每次能得到什么圖形?它們有什么不同?
(3)對(duì)折盡可能多的次數(shù)后,再觀察得到的圖形,你有什么發(fā)現(xiàn)?

分析 (1)根據(jù)圓的特征,把一張圓形紙片對(duì)折后,可以得到一張半圓形的紙片.
(2)把這張圓形紙片對(duì)折1次,被平均分成2份,每份是原來(lái)的$\frac{1}{2}$;對(duì)折2次,被平均分成4份,即22份,每份是原來(lái)的$\frac{1}{4}$,即$\frac{1}{{2}^{2}}$;對(duì)折3次,被平均分成8份,即23份,每份是原來(lái)的$\frac{1}{2^3}$…每次得到的圖形都是半徑相等扇形,它們的面積越來(lái)越小,即圓心角的度數(shù)越來(lái)越。繉(duì)折一次,得到的扇形面積、圓心角度數(shù)都是上次的一半.
(3)對(duì)折盡可能多的次數(shù)后,如對(duì)折n次,每次得到的圖形都是半徑等于原圓半徑的扇形,面積越來(lái)越小,即圓心角的度數(shù)越來(lái)越小,得到的扇形的面積是圓面積的$\frac{1}{{2}^{n}}$,圓心角是360°的$\frac{1}{{2}^{n}}$,每對(duì)折一次,得到的扇形面積、圓心角度數(shù)都是上次的一半.

解答 解:(1)答:把一張圓形紙片對(duì)折一次,可以得到半圓圖形(或者說(shuō)圓心角是180°,與原圓半徑相等的扇形).

(2)答:繼續(xù)對(duì)折2次、3次、4次,每次能得到半徑與原圓半徑相等的扇形,扇形的面積越來(lái)越小,每對(duì)折一次,得到的扇形面積、圓心角度數(shù)都是上次的一半.

(3)答:對(duì)折盡可能多的次數(shù)后,如對(duì)折n次,我們發(fā)現(xiàn):每次得到的圖形都是半徑等于原圓半徑的扇形,面積越來(lái)越小,即圓心角的度數(shù)越來(lái)越小,得到的扇形的面積是圓面積的$\frac{1}{{2}^{n}}$,圓心角是360°的$\frac{1}{{2}^{n}}$,每對(duì)折一次,得到的扇形面積、圓心角度數(shù)都是上次的一半.

點(diǎn)評(píng) 此題可讓學(xué)生動(dòng)手操作一下,最好是小組合作,邊對(duì)折,邊觀察、總結(jié)規(guī)律.

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