20.把一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折3次,再打開(kāi).這張紙被平均分成了8份,每份是它的$\frac{1}{8}$,這樣的3份用分?jǐn)?shù)表示是$\frac{3}{8}$.

分析 把這張長(zhǎng)方形紙看作單位“1”,把它對(duì)折1次,這張紙被平均分成了2份,每份是它的$\frac{1}{2}$;以對(duì)折2次,這張紙被平均分成了4份,每份是它的$\frac{1}{4}$;對(duì)折3次,這張紙被平均分成了8份,每份是它的$\frac{1}{8}$;這樣的3份就是3個(gè)$\frac{1}{8}$,即$\frac{3}{8}$.

解答 解:把一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折3次,再打開(kāi).這張紙被平均分成了8份,每份是它的$\frac{1}{8}$,這樣的3份用分?jǐn)?shù)表示是$\frac{3}{8}$.
故答案為:8,$\frac{1}{8}$,$\frac{3}{8}$

點(diǎn)評(píng) 本題是考查簡(jiǎn)單圖形勢(shì)折疊問(wèn)題、分?jǐn)?shù)的意義.此類(lèi)題要找規(guī)律,折疊的次數(shù)少,可以動(dòng)手操作,折疊次數(shù)很多,只能通過(guò)找出的規(guī)律計(jì)算,對(duì)折n次,這張紙被平均分成2n,每份是$\frac{1}{{2}^{n}}$.

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A.每個(gè)同學(xué)已經(jīng)分到1塊糖,一共還剩1塊糖沒(méi)分
B.每個(gè)同學(xué)已經(jīng)分到10塊糖,一共還剩10塊糖沒(méi)分
C.每個(gè)同學(xué)已經(jīng)分到10塊糖,一共還剩12塊糖沒(méi)分

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12.直接寫(xiě)出得數(shù).
72÷8=65×4=96÷8=125×2=
250×8=75÷5=716-573=0÷78=
$\frac{5}{9}$-$\frac{2}{9}$=$\frac{3}{8}$+$\frac{5}{8}$=$\frac{2}{7}$-$\frac{2}{7}$=1-$\frac{8}{9}$=

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9.用豎式計(jì)算,有◆的題要驗(yàn)算.
695÷32=310×80=49×618=
605×84=816÷51=◆913÷15=驗(yàn)算.

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10.教室里你的課桌面積大約是( 。
A.1平方米B.480平方厘米C.24平方分米D.200平方厘米

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