根據(jù)數(shù)對A(1,0)、B(3,1)、C(1,4),在下面方格紙上標(biāo)出A、B、C點(diǎn)所在的位置,并依次把它們連起來.
考點(diǎn):數(shù)對與位置
專題:圖形與位置
分析:依據(jù)數(shù)對表示位置的方法:第一個數(shù)字表示列,第二個數(shù)字表示行,即可在圖中標(biāo)出各點(diǎn)的位置,再依次連接即可.
解答: 解:根據(jù)題干分析,A(1,0)、B(3,1)、C(1,4),畫圖如下:
點(diǎn)評:本題考查了數(shù)對表示位置的方法的靈活應(yīng)用.
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除數(shù)是3,除得的結(jié)果商36余1,被除數(shù)是( 。
A、111B、13C、109

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解方程或解比例.
(1)x+
1
5
x=
3
10

(2)
X
18
=
5
2

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我國約有
2
3
的城市供水不足,在這些供水不足的城市中,又約有
1
4
的城市嚴(yán)重缺水,嚴(yán)重缺水的城市約有110個.我國大約有多少個城市?

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先以樹干為對稱軸,畫出樹的另一半;然后畫出向右平移3格后的圖形.

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分析統(tǒng)計(jì)圖表.
(1)這是一個
 
統(tǒng)計(jì)圖.
(2)全年每個季度平均收入
 
萬元.每月平均收入
 
萬元.
(3)第四季度的收入比第一季度增長
 
%.

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老師買5個足球用了325元,8個籃球用了640元.每個籃球比足球貴多少元?

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“五一”節(jié)期間,“思口福”推出有獎促銷活動,消費(fèi)滿30元可以參加“轉(zhuǎn)盤”抽獎活動.如圖是“轉(zhuǎn)盤”的設(shè)計(jì)內(nèi)容:
(1)你認(rèn)為中獎的可能性大嗎?中獎20元的可能性呢?
(2)如果要讓每一個消費(fèi)滿30元的顧客都有中獎的機(jī)會,你認(rèn)為這個“轉(zhuǎn)盤”設(shè)計(jì)的合理嗎?如果讓你設(shè)計(jì),你會怎么辦?

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