如果a是質(zhì)數(shù),b是合數(shù),下面( 。┑闹狄欢ㄊ呛蠑(shù).
A、a+bB、ab
C、ab÷6D、b÷a
考點(diǎn):合數(shù)與質(zhì)數(shù)
專(zhuān)題:數(shù)的整除
分析:如果a是質(zhì)數(shù),b是合數(shù),則a+b不一這是合數(shù),如3+9=12.
ab÷6不一定是合數(shù),如3×4.
b÷a不一定是合數(shù),如6÷2=3.
由于b是合數(shù),則ab因數(shù)比原來(lái)a的因數(shù)又多了b,在自然數(shù)中,除了1和它本身外,還有別的因數(shù)的數(shù)為合數(shù),則 ab一這是合數(shù).
解答: 解:a+b不一這是合數(shù),如3+9=12.
ab÷6不一定是合數(shù),如3×4.
b÷a不一定是合數(shù),如6÷2=3.
由于b是合數(shù),則ab因數(shù)比原來(lái)a的因數(shù)又多了b,ab一這是合數(shù).
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題通過(guò)舉例說(shuō)明分析比較簡(jiǎn)單明了.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某廠(chǎng)今年的產(chǎn)值比去年增長(zhǎng)了20%萬(wàn)元.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一本書(shū),已讀了
3
7
,已讀的頁(yè)數(shù)是未讀的
 
%.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把圓柱的側(cè)面展開(kāi)后,可能是( 。
A、正方形
B、長(zhǎng)方形
C、平行四邊形
D、以上三種情況都有可能

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

9.785×0.05( 。9.785÷0.05.
A、<B、=C、>

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

等體積的圓柱和圓維的底面半徑之比是1:2,圓柱的高是圓維高的( 。
A、
2
3
B、
1
4
C、4倍
D、
4
3

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲數(shù)比乙數(shù)少25%,就是(  )
A、甲數(shù)是乙數(shù)的25%
B、甲數(shù)是乙數(shù)的75%
C、乙數(shù)比甲數(shù)多25%
D、乙數(shù)是甲數(shù)的125%

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在數(shù)軸上表示下面各數(shù),并把它們按照從小到大的順序排列起來(lái).
-5、2、-0.5、
1
2
、-2.5、+4.5

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解比例
2.5
x
=
5
12

x:
3
4
=
1
6
3
16

3.6:x=0.2:2.4.

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