圖是六年級(jí)學(xué)生參加課外興趣小組人數(shù)的扇形統(tǒng)計(jì)圖．
（1）六年級(jí)共有學(xué)生______人．
（2）參加科技組的有______人，歌詠組的有______人，美術(shù)組的有______人．
（3）參加歌詠組的人數(shù)比參加科技組的人數(shù)多______%．
（1）8÷（1-40%-30%-25%）
=8÷5%，
=160（人），
答：六年級(jí)共有學(xué)生160人；

（2）160×25%=40（人），
160×40%=64（人），
160×30%=48（人），
答：參加科技組的有40人，歌詠組的有64人，美術(shù)組的有48人；

（3）（64-40）÷40
=24÷40，
=0.6，
=60%，
答：參加歌詠組的人數(shù)比參加科技組的人數(shù)多60%．
故答案為：（1）160，（2）40，64，48，（3）60．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某校5年級(jí)一次數(shù)學(xué)考試的成績(jī)統(tǒng)計(jì)情況如圖，己知得優(yōu)的有144人，則得差的有______人．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖是“百姓熱線”一周內(nèi)接到的熱線電話情況統(tǒng)計(jì)圖．其中接到的有關(guān)環(huán)境保護(hù)問(wèn)題的電話最多，共70個(gè)請(qǐng)你回答下面問(wèn)題：
（1）這是一幅______統(tǒng)計(jì)圖，
（2）接到有關(guān)______的電話最少占總數(shù)的______%，
（3）本周百姓熱線共接電話______個(gè)，
（3）接到的有關(guān)道路交通問(wèn)題的電話______個(gè)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

六年級(jí)有600名學(xué)生，喜歡打乒乓球和喜歡打籃球的學(xué)生各有多少名？
（1）喜歡羽毛球的比喜歡足球的多多少名？
（2）你還能提出什么問(wèn)題？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

圖是某鄉(xiāng)鎮(zhèn)養(yǎng)殖場(chǎng)2012年飼養(yǎng)家禽只數(shù)的統(tǒng)計(jì)圖．該養(yǎng)殖場(chǎng)養(yǎng)鴨l960只．
（1）三種家禽的總數(shù)是多少只？
（2）雞的只數(shù)比鴨的只數(shù)多多少只？
（3）鵝的只數(shù)比雞的只數(shù)少百分之幾？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某區(qū)招聘應(yīng)屆大學(xué)生到這個(gè)區(qū)工作，招聘各種專業(yè)人才的百分比如圖．
（1）已知教育專業(yè)招聘450人，這個(gè)區(qū)招聘的應(yīng)屆大學(xué)生一共有多少人？
（2）招聘的衛(wèi)生醫(yī)療專業(yè)的大學(xué)生比農(nóng)技專業(yè)的大學(xué)生少多少人．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

圖書(shū)角共有300本圖書(shū)，具體情況如圖：
（1）工具書(shū)占圖書(shū)總數(shù)的______%．
（2）每種圖書(shū)各有多少本？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

下面是六年級(jí)學(xué)生業(yè)余時(shí)間參加各種興趣班的人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖．
（1）參加語(yǔ)數(shù)外興趣班的同學(xué)占全年級(jí)學(xué)生人數(shù)的百分之幾？
（2）參加哪兩種興趣班的人數(shù)差不多？
（3）參加體育興趣班與藝術(shù)興趣班的學(xué)生人數(shù)共占全年級(jí)學(xué)生人數(shù)的百分之幾？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

下面是小麗家12月份生活支出情況統(tǒng)計(jì)圖．如果小麗家這個(gè)月的服裝支出是320元．
（1）請(qǐng)你計(jì)算食品和其他各支出多少元？
（2）請(qǐng)你計(jì)算文化支出比贍養(yǎng)老人支出多多少元？
（3）水電氣支出比贍養(yǎng)老人支出少百分之幾？

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同步練習(xí)冊(cè)答案