【題目】異分母分?jǐn)?shù)加、減法的意義與同分母分?jǐn)?shù)加、減法意義（ �。�
A.相同 B.不同 C.不完全相同
【答案】A
【解析】
試題分析：異分母加減法和同分母加減法的意義相同，但計算的過程不一樣：
同分母加減，分母不變，分子相加的和作分子．
異分母相加減，先通分，化成同分母后，再按同分母分?jǐn)?shù)加減法計算．
解：
異分母分?jǐn)?shù)加、減法的意義與同分母分?jǐn)?shù)加、減法意義相同．
故選：A．
科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】在（ ）里填上“>”或“<”。
8793（______）7938 1025（______）989 625（______）736
5000（______）4999 7070（______）7700 1000（______）999+1
4102（______）4184 3796（______）3795 5208（______）5000+200+8
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【題目】下面（ ）運(yùn)動是平移現(xiàn)象。
A.轉(zhuǎn)動的呼啦圈B.電風(fēng)扇的運(yùn)動C.撥算珠
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【題目】一根長2米，底面半徑是4厘米的圓柱形木段，把它據(jù)成同樣長的4根圓柱形的木段。表面積比原來增加了多少平方厘米？
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