1-(4.2-3
1
2
)÷2
1
3
-1.5×
7
15
+1.4
2
2
9
- 1
5
6
÷2.4
考點:繁分數(shù)的化簡
專題:
分析:繁分式化簡計算的關(guān)鍵是把分子、分母約分.在約分之前,要考慮把分子、分母化成整數(shù)簡單,還是化成小數(shù)簡單.
解答: 解:
1-(4.2-3
1
2
)÷2
1
3
-1.5×
7
15
+1.4
2
2
9
-1
5
6
÷2.4
,
=
1-(4.2-3.5)×
3
7
-0.7+1.4
2
2
9
-
11
6
÷
12
5
,
=
1-0.7×
3
7
+0.7
35
24

=
1-0.3+0.7
35
24
,
=
1.4
35
24
,
=1.4×
24
35
,
=0.96.
點評:在繁分式化簡中,對于常用的一些數(shù),分數(shù)化小數(shù)、小數(shù)化分數(shù)的方法要熟練掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從1~6中選出5個數(shù)填入□中,使得算式:□×(□-□)×(□-□)的積盡可能的大,這個最大值是
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

與3999相鄰的兩個數(shù)是
 
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用1,3,5,0四個數(shù)中的兩個數(shù)組成兩位數(shù),其中最小的是
 
,和30最接近的是
 

A.35   B.31   C.13   D.10.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲書架上的書是乙書架上的5分之4,從這兩個書架上各借出112本后,甲書架上的書是乙書架上的7分之4,原來甲、乙兩個書架各有多少本書?(解方程,要有過程)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在0、2、5、8、9五個數(shù)中,隨意選出四個數(shù)字,可組成四位數(shù),在所有這些四位數(shù)中,把其中能被3整除的選出來從小到大排列,排在第五位的是
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

請你計算下列式子(可用計算器),完成后面的問題.
計算:6×7=
 
;66×67=
 
;666×667=
 

6666×6667=
 
;…
根據(jù)上述各式的規(guī)律,你認為4444422222=
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

京津城際鐵路將于2008年8月1日開通運營,預(yù)計高速列車在北京、天津間單程直達運行時間為半小時.某次試車時,試驗列車由北京到天津的行駛時間比預(yù)計時間多用了6分鐘,由天津返回北京的行駛時間與預(yù)計時間相同.如果這次試車時,由天津返回北京比去天津時平均每小時多行駛40千米,那么這次試車時由北京到天津的平均速度是每小時多少千米?(正反比例)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩組共有180人,甲組人數(shù)的1/2和乙組人數(shù)的1/3相等,問甲組有多少人?( 。
A、108B、72C、60D、90

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案