明明和樂樂同在以教室上課，明明的座位在第2列第4行，用（2，4）表示，樂樂的座位在第3列第2行，用 （
 
，
 
）表示．
考點：數(shù)對與位置
專題：圖形與位置
分析：由明明的座位的表示方法可知，數(shù)對表示位置的方法是：第一個數(shù)字表示列，第二個數(shù)字表示行，據(jù)此即可解答．
解答： 解：根據(jù)題干分析可得：樂樂的座位在第3列第2行，用 （3，2）表示．
故答案為：（3，2）．
點評：此題主要考查數(shù)對表示位置的方法的實際應(yīng)用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某工程隊12小時完成了總工程量的60%，照這樣計算，余下的工程還要幾小時完成？（用比例知識解）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

磁懸浮列車以100千米/時啟動，每分鐘可以提速
1
2
，大約幾分鐘磁懸浮列車運行速度可達到335千米/時？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

比的前項擴大3倍，后項除以
1
3
，比值不變．
 
 （判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

三億零八萬七千寫作
 
，改寫成用“萬”作單位的數(shù)是
 
，省略億后面的尾數(shù)約是
 
億．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

野生動物園推出優(yōu)惠團體購買門票的辦法如下：
購票人數(shù)    20人一50人      51人一100人     100人以上
每人票價        14元             10元            6元
五年級現(xiàn)有1、2兩班購買門票，1班有48人，2班有53人，現(xiàn)在兩位班長到售票處買票，則1班最少付
 
元，2班最少付
 
元就可以為本班全班同學(xué)都買到票．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（每個小方格的面積表示1cm2）
圖（1）的陰影部分面積是
 
，
圖（2）的陰影部分面積是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有三個數(shù)，甲數(shù)是40，乙數(shù)是甲數(shù)的80%，丙數(shù)的
2
3
是乙數(shù)，這三個數(shù)的平均數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一個比例中，兩個外項分別是20和8，其中一個內(nèi)項是16，另一個內(nèi)項是
 
．

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同步練習(xí)冊答案