9．某校五年級學(xué)生，分5人一組、6人一組或8人一組都恰好分完，五年級至少有多少名學(xué)生？

分析 五年級學(xué)生，分5人一組、6人一組或8人一組都恰好分完，說明總?cè)藬?shù)是5、6、8的公倍數(shù)，求五年級至少有多少學(xué)生，即求5、7、8三個數(shù)的最小公倍數(shù)，由此解答即可．

解答 解：6=2×3，
8=2×2×2，
所以5、6和8的最小公倍數(shù)是2×2×2×3×5=120．
答：五年級至少有學(xué)生120人．

點評 此題主要考查求三個數(shù)的最小公倍數(shù)的方法：三個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)、兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個數(shù)獨有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù)；數(shù)字大的可以用短除法解答．

練習冊系列答案
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19．9元4角5分=9.45元　           
8角=0.8元
62.3元=62元3角　    
0.95元=9角5分．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：操作題

20．按要求作答．

（1）用數(shù)對表示A、B的位置，A（7，13）   B（7，11）．
（2）把圖①圍繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90度．
（3）把②向下平移3格，再向左平移4格．
（4）把圖③按1：2的比縮小，并畫出它的對稱軸．

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17．$\frac{1}{5}$=4：20=3÷15=20%=二成．

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4．在橫線中填最簡分數(shù)．
48分=$\frac{4}{5}$小時                
6dm=$\frac{3}{5}$m．

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14．列豎式計算下面各題．
0.18×8.45=
5.98÷0.23=
5.63÷6.1≈（得數(shù)保留兩位小數(shù)）

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1．小玲在班上的位置是第3列第5行，用數(shù)對表示是（3，5）．小芳在她前一個位置，用數(shù)對表示是（3，4）．

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18．有三根彩帶，分別長20米，24米和28米，現(xiàn)在把它們剪成同樣的長的小段，不許剩余．每段最長是多少？

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19．希望小學(xué)收到922本圖書，送給幼兒園22本．剩下的圖書平均分給三年級6個班，每個班可以分到多少本？

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