9.某校五年級(jí)學(xué)生,分5人一組、6人一組或8人一組都恰好分完,五年級(jí)至少有多少名學(xué)生?

分析 五年級(jí)學(xué)生,分5人一組、6人一組或8人一組都恰好分完,說明總?cè)藬?shù)是5、6、8的公倍數(shù),求五年級(jí)至少有多少學(xué)生,即求5、7、8三個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù),由此解答即可.

解答 解:6=2×3,
8=2×2×2,
所以5、6和8的最小公倍數(shù)是2×2×2×3×5=120.
答:五年級(jí)至少有學(xué)生120人.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查求三個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法:三個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)、兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個(gè)數(shù)獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù);數(shù)字大的可以用短除法解答.

練習(xí)冊系列答案
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19.9元4角5分=9.45元            
8角=0.8元
62.3元=62元3角     
0.95元=9角5分.

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20.按要求作答.

(1)用數(shù)對(duì)表示A、B的位置,A(7,13)   B(7,11).
(2)把圖①圍繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度.
(3)把②向下平移3格,再向左平移4格.
(4)把圖③按1:2的比縮小,并畫出它的對(duì)稱軸.

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17.$\frac{1}{5}$=4:20=3÷15=20%=二成.

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4.在橫線中填最簡分?jǐn)?shù).
48分=$\frac{4}{5}$小時(shí)                
6dm=$\frac{3}{5}$m.

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14.列豎式計(jì)算下面各題.
0.18×8.45=
5.98÷0.23=
5.63÷6.1≈(得數(shù)保留兩位小數(shù))

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1.小玲在班上的位置是第3列第5行,用數(shù)對(duì)表示是(3,5).小芳在她前一個(gè)位置,用數(shù)對(duì)表示是(3,4).

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18.有三根彩帶,分別長20米,24米和28米,現(xiàn)在把它們剪成同樣的長的小段,不許剩余.每段最長是多少?

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19.希望小學(xué)收到922本圖書,送給幼兒園22本.剩下的圖書平均分給三年級(jí)6個(gè)班,每個(gè)班可以分到多少本?

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