5.把一張長方形紙對折2次后展開,其中每一份是全部的二分之一.×(判斷對錯)

分析 把這張長方形紙的面積看作單位“1”,把它對折1次,被平均分成了2份,每份是它的$\frac{1}{2}$;對折兩次,被平均分成了4份,每份是它的$\frac{1}{4}$.

解答 解:把一張長方形紙對折1次后展開,其中每一份是全部的二分之一,對折2次后展開,其中每一份是全部的四分之一,
因此,原題的說法是錯誤的.
故答案為:×.

點評 此題是考查分?jǐn)?shù)的意義.把單位“1”平均分成若干份,用分?jǐn)?shù)表示,分母是分成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù).此題可動手操作一下,看看把一張長方形紙對折2次后被平均分成了幾份.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

15.7.36×10÷100×1000=736.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:操作題

16.如圖是張梅龍寫的一幅字.

(1)“屐”字在第3列第4行的位置,用數(shù)對表示是(3,4).
(2)(5,4)表示的漢子是。
(3)詩中三個“不”字的位置用數(shù)對表示分別是(5,5)、(6,2)、(6,3).
(4)第8列都是標(biāo)點符號,逗號的位置用數(shù)對表示是(8,4)和(8,2).

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.通分和約分都運用了分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì).

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.在一幅比例尺是1:500000的地圖上,測得A、B兩地的距離是8厘米,A、B兩地之間的實際距離是多少千米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.125×80的積末尾一共有4個0.
706÷7的商末尾有2個0.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.一艘輪船9時15分從甲港出發(fā),14時15分到達(dá)乙港,共行駛了120千米,這艘輪船平均每小時航行多少千米﹖

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.小紅騎自行車從學(xué)校出發(fā)要到少年宮參加活動.她每分鐘騎了250米,騎了33分鐘,還差220米才能到達(dá).學(xué)校到少年宮相距多少米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.把一根長105米長的繩子,每5米剪成1段,需要剪( 。┐危
A.21B.20C.525

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案