小林在做一個(gè)豎式乘法時(shí),把被乘數(shù)個(gè)位上的“9”看成了“6”;把乘數(shù)個(gè)位上的“6”看成“9”,經(jīng)過(guò)正確運(yùn)算后,得到的答案比正確的答案多225,如果原來(lái)的被乘數(shù)減乘數(shù),其差是( 。
A、76B、78C、80D、82
考點(diǎn):數(shù)字問(wèn)題
專(zhuān)題:傳統(tǒng)應(yīng)用題專(zhuān)題
分析:由題意,把被乘數(shù)個(gè)位上的“9”看成了“6”;把乘數(shù)個(gè)位上的“6”看成“9”,可知原來(lái)的個(gè)位數(shù)相差3,設(shè)被乘數(shù)的個(gè)位前面的數(shù)是a,乘數(shù)的個(gè)位前面的數(shù)是b,看錯(cuò)后計(jì)算的結(jié)果就比原數(shù)相乘的積多了3a-3b,則3a-3b=225,可得a-b=225÷3=75,75+3即得原來(lái)的被乘數(shù)減乘數(shù)的差.
解答: 解:把被乘數(shù)個(gè)位上的“9”看成了“6”,把乘數(shù)個(gè)位上的“6”看成“9”,可知原來(lái)的個(gè)位數(shù)相差3,
設(shè)被乘數(shù)的個(gè)位前面的數(shù)是a,乘數(shù)的個(gè)位前面的數(shù)是b,看錯(cuò)后計(jì)算的結(jié)果就比原數(shù)相乘的積多了3a-3b,
則3a-3b=225
a-b=225÷3
a-b=75
75+3=78
即原來(lái)的被乘數(shù)減乘數(shù)的差是78.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):解答此題關(guān)建是明確得到的答案比正確的答案多225是哪部分.
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計(jì)算下面各題.
(289+455)÷6800-24×3231×(5+9)
15×18÷9380÷(132-127)954-54÷6.

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(2)再用方程表達(dá).

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如圖是35路公共汽車(chē)從車(chē)站開(kāi)往新村百貨大樓的行駛情況.
(1)35路公共汽車(chē)從車(chē)站到新村百貨大樓共行駛了
 
分.
(2)從
 
分到
 
分,汽車(chē)行駛速度在加快;從
 
分到
 
分,汽車(chē)行駛速度在減慢.
(3)從
 
分到
 
分,汽車(chē)行駛速度保持不變,是
 
米/分.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

汶川地震,劉子怡捐款360元,比李麗捐款的
5
6
還多15元,李麗捐款多少元?列式是(  )
A、360÷
5
6
+15
B、360÷
5
6
-15
C、(360-15)÷
5
6

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口算:
7.4+6=5-1.4-0.6=4.2÷
1
5
=
1
5
×0=
6
7
÷3=
1
6
+
5
6
×
1
5
=
2-
3
7
=
1+2%=
7
8
÷
7
10
=
2
3
=
10-0.09=
7
8
×4×
8
7
=

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小蘭去書(shū)店買(mǎi)了兩本書(shū).《童話(huà)故事》12.5元,《科技小制作》比《童話(huà)故事》便宜3.5元.小蘭應(yīng)付多少錢(qián)?

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