有這樣一組數(shù)：40.1，40.2，40.3，40.4…其中第n個(gè)數(shù)用含有字母的式子表示是


  1. A.
    （n-1）+40
  2. B.
    （n+1）+40
  3. C.
    40+n
  4. D.
    40+n÷10
D
分析：觀察給出的式子知道，此數(shù)列是首項(xiàng)為40.1，公差為0.1的等差數(shù)列，由此根據(jù)等差數(shù)列的通項(xiàng)公式an=a1+（n-1）d，即可得出第n項(xiàng)．
解答：40.1+（n-1）×0.1，
=40.1+0.1n-0.1，
=40+0.1n，
=40+n÷10，
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了等差數(shù)列中通項(xiàng)公式an=a1+（n-1）d的應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?中山模擬）有這樣一組數(shù)：40.1，40.2，40.3，40.4…其中第n個(gè)數(shù)用含有字母的式子表示是（　　）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：071

對(duì)策問(wèn)題

　　在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，有一類(lèi)很有趣味的智辦游戲題，涉及到的課本知識(shí)并不多，但是技巧性比較強(qiáng)。在智力游戲中，對(duì)立者總是竭盡全力爭(zhēng)取最大的勝利，不希望自己失敗，因此對(duì)立者都認(rèn)真選擇對(duì)付對(duì)方的方法。用數(shù)學(xué)的觀點(diǎn)和方法來(lái)研究取勝的策略叫做對(duì)策問(wèn)題。

　　提問(wèn)　黑板上寫(xiě)著一排連續(xù)的自然數(shù)，從1至81。甲乙兩人輪流劃掉任意連續(xù)的3個(gè)數(shù)。如果在甲劃過(guò)之后乙再也劃不成了，甲就取勝了，甲有必勝的策略嗎?

　　解　若甲先劃，只要把中間3個(gè)數(shù)，即40，41，42劃掉，這樣就把這排數(shù)分成了個(gè)數(shù)相等的兩組，這以后，只要乙在某一組里有數(shù)可劃，甲在另一組里相對(duì)稱(chēng)的位置上就總有數(shù)可劃。因此甲爭(zhēng)取先劃，就有必勝的把握。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：072

對(duì)策問(wèn)題

　　在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，有一類(lèi)很有趣味的智辦游戲題，涉及到的課本知識(shí)并不多，但是技巧性比較強(qiáng)。在智力游戲中，對(duì)立者總是竭盡全力爭(zhēng)取最大的勝利，不希望自己失敗，因此對(duì)立者都認(rèn)真選擇對(duì)付對(duì)方的方法。用數(shù)學(xué)的觀點(diǎn)和方法來(lái)研究取勝的策略叫做對(duì)策問(wèn)題。

　　提問(wèn)　黑板上寫(xiě)著一排連續(xù)的自然數(shù)，從1至81。甲乙兩人輪流劃掉任意連續(xù)的3個(gè)數(shù)。如果在甲劃過(guò)之后乙再也劃不成了，甲就取勝了，甲有必勝的策略嗎?

　　解　若甲先劃，只要把中間3個(gè)數(shù)，即40，41，42劃掉，這樣就把這排數(shù)分成了個(gè)數(shù)相等的兩組，這以后，只要乙在某一組里有數(shù)可劃，甲在另一組里相對(duì)稱(chēng)的位置上就總有數(shù)可劃。因此甲爭(zhēng)取先劃，就有必勝的把握。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：安徽省小考真題 題型：判斷題

判一判。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）
（1）已知0.25：m=n：4，那么m與n一定互為倒數(shù)。
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（2）甲粉筆盒中有a支粉筆，乙粉筆盒中有b支粉筆，甲乙兩盒中的粉筆支數(shù)的關(guān)系要么a>b，要么a<b。 
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（3）一本書(shū)原價(jià)15元，現(xiàn)降價(jià)3元，相當(dāng)于打8折。
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（4）觀測(cè)點(diǎn)不變，東偏北40。方向就是北偏東50。方向。
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（5）用長(zhǎng)30厘米，寬20厘米的長(zhǎng)方形地磚，鋪出一塊正方形地面，至少要用這樣的地磚600塊。
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（6）下面一組數(shù)據(jù)（單位：平方米）代表了9位同學(xué)家庭的住房面積。  
       86、84、50、92、87、80、83、43、88   
       用這組數(shù)據(jù)中的平均數(shù)代表這組同學(xué)大多數(shù)家庭的住房水平比較合適。
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