年份 | 2004 | 2005 | 2006 | 2007 | 2008 | 2009 |
總量(棵) | 200 | 250 | 270 | 220 | 260 | 290 |
樹種 | 松樹 | 槐樹 | 楊樹 | 柳樹 | 其他 |
百分比(%) | 30 | 28 | 15 | 15 | 12 |
樹種 | 松樹 | 槐樹 | 楊樹 | 柳樹 | 其他 |
數(shù)量(棵) | 90 | 50 | 40 | 35 | 75 |
分析 條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少,而且能反映數(shù)量的增減變化情況;扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關(guān)系;由此根據(jù)情況選擇即可.
解答 解:根據(jù)統(tǒng)計圖的特點可知:(1)統(tǒng)計2004年至2009年各種樹林增長情況,應(yīng)選折線統(tǒng)計圖較合適;
(2)統(tǒng)計各種樹林所占百分比情況,應(yīng)選扇形統(tǒng)計圖;
(3)統(tǒng)計各種樹森林?jǐn)?shù)量,應(yīng)選條形統(tǒng)計圖.
點評 此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖各自的特點進(jìn)行解答.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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