下面每個(gè)小正方形的邊長表示1厘米,請(qǐng)按要求畫圖.

(1)用數(shù)對(duì)表示點(diǎn)A、B的位置:A
(2,3)
(2,3)
;B
(9,7)
(9,7)

(2)將圓B先向
平移
4
4
厘米,再向
平移
7
7
厘米就可以和圓A重合.
(3)以點(diǎn)P為一個(gè)頂點(diǎn),畫一個(gè)面積是12平方厘米的等腰梯形.
分析:(1)根據(jù)數(shù)對(duì)表示位置的方法:第一個(gè)數(shù)字表示列,第二個(gè)數(shù)字表示行,據(jù)此即可標(biāo)出各點(diǎn)的數(shù)對(duì)位置;
(2)觀察圖形可知,圓B的圓心向下平移7-3=4格,再向左平移9-2=7格,即可與圓A十位圓心重合,因?yàn)橐桓癖硎?厘米,據(jù)此即可解答;
(3)面積是12平方厘米的等腰梯形的上底可以是2厘米,下底是4厘米,高是4厘米,則(2+4)×4÷2=12平方厘米符合題意,據(jù)此即可解答.
解答:解:(1)根據(jù)數(shù)對(duì)表示位置的方法可得,點(diǎn)A的位置是(2,3);點(diǎn)B的位置是(9,7);

(2)圓B的圓心向下平移7-3=4格,即向下平移4厘米,再向左平移9-2=7格,即向左平移7厘米,即可與圓A十位圓心重合;

(3)面積是12平方厘米的等腰梯形的上底可以是2厘米,下底是4厘米,高是4厘米,則(2+4)×4÷2=12平方厘米符合題意,據(jù)此畫圖如下:
點(diǎn)評(píng):此題考查了數(shù)對(duì)表示位置的方法、圖形的平移以及畫指定面積的圖形的方法的靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012?儋州模擬)下面每個(gè)小正方形的邊長是1厘米,觀察下圖并填表.

正方形個(gè)數(shù) 1 2 3 4 5 6 n
周長/cm 4 6 8 10   
12
12
      
  
14
14
  
2n+2
2n+2

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面每個(gè)小正方形的邊長都是1厘米,請(qǐng)你在下面的方格紙中設(shè)計(jì)一個(gè)周長是6厘米的長方形,并把它的
12
用顏色表示出來.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面每個(gè)小正方形的邊長表示1厘米,請(qǐng)按要求畫圖.

①用數(shù)對(duì)表示點(diǎn)A、B的位置.A
(2,3)
(2,3)
;B
(9,7)
(9,7)

②將圓A先向
平移
4
4
厘米,再向
 平移
7
7
厘米就可以和圓B重合.
③以點(diǎn)P為垂足,畫一個(gè)面積是6平方厘米的直角三角形,并以p為旋轉(zhuǎn)點(diǎn),把三角形順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面每個(gè)小正方形的邊長都是1厘米,請(qǐng)你在下面的方格紙中設(shè)計(jì)一個(gè)周長是24厘米的長方形,并把它的
12
用顏色表示出來.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011?武進(jìn)區(qū))下面每個(gè)小正方形的邊長表示1厘米,請(qǐng)按要求完成下列各題.
(1)用數(shù)對(duì)表示點(diǎn)A的位置:A(
2
2
3
3
 );
(2)圓A是由圓B先向下平移5格,再向左平移6格后得到的,請(qǐng)?jiān)趫D中相應(yīng)位置畫出圓B.
(3)以已知線段CD為底邊,畫一個(gè)面積為6平方厘米、有一條對(duì)稱軸的三角形;然后將三角形繞C點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°.

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