一個(gè)物體上、下兩個(gè)面是相等的圓面，那么，它可能是圓柱形物體．______．
因?yàn)閳A柱每個(gè)橫截面都是相等的，而不止是上下兩個(gè)面相等，且圓柱的側(cè)面展開是一個(gè)長方形，
如：生活中我們認(rèn)識(shí)的腰鼓，上下兩個(gè)面都是相等的圓，但它不是圓柱體，
所以原題說法錯(cuò)誤，
故答案為：錯(cuò)誤．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

我們對(duì)圓柱已有直觀認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在，我們給圓柱的各部分標(biāo)上名稱（如圖）．
觀察如圖，圓柱有______個(gè)面，其中有______個(gè)平面，______個(gè)曲面．
圓柱的兩個(gè)圓面叫做______；周圍的面叫做______兩個(gè)圓面之間的距離叫做______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

圓柱上、下兩個(gè)面叫作______，它們是______的兩個(gè)圓，兩底面______叫作圓柱的高．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

圓柱兩底面之間的距離叫做圓柱的______，圓柱有______個(gè)底面，______個(gè)側(cè)面，______條高．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

用塑料繩捆扎一個(gè)圓柱形的蛋糕盒（如圖，單位：厘米），打結(jié)處正好是底面圓心，打結(jié)用去繩長25厘米．扎這個(gè)盒子至少用去塑料繩多少厘米？在它的整個(gè)側(cè)面貼上商標(biāo)和說明，這部分的面積是多少平方厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

圓錐的底面是______形，從圓錐頂點(diǎn)到底面圓心的距離是圓錐的______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，以直線AB為軸旋轉(zhuǎn)后會(huì)形成圖形（　�。�
A．B．C．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

同學(xué)們要統(tǒng)計(jì)全校各年級(jí)男女生人數(shù)情況，下面表頭設(shè)計(jì)中，______較為合理．
A． B．
C． D．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

甲、乙兩位同學(xué)騎自行車從A地沿同一條路到B地，已知乙比甲先出發(fā)，他們離出發(fā)地的距離s（km）和騎行時(shí)間f（h）之間的關(guān)系如圖所示．給出下列說法：
①他們都騎行了20km；
②乙在途中停留了0.5h；
③甲、乙兩人同時(shí)到達(dá)目的地；
④相遇后，甲的速度小于乙的速度．
根據(jù)圖象信息，以上說法正確的是______．（填序號(hào)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案