快放暑假了，張明明想買一只籃球，剛好附近的兩個體育用品商店正在搞促銷活動，張明明調(diào)查了一下發(fā)現(xiàn)看中的同一種籃球在甲商店原價140元，打8折出售，在乙商店里標價136元，乙商店的促銷活動是每消費100元，送現(xiàn)金30元，你認為張明明在（　�。┑曩I比較劃算．
A、甲B、乙
考點：最優(yōu)化問題
專題：優(yōu)化問題
分析：根據(jù)兩個店的優(yōu)惠方法：甲商店原價140元，打8折出售，售價為140×0.8=112元；乙商店里標價136元，乙商店的促銷活動是每消費100元，送現(xiàn)金30元，售價為136-30=106元；由此比較得出答案即可．
解答： 解：甲商店：140×0.8=112（元）；
乙商店：136-30=106（元）；
112元＞106元，
所以張明明在乙店買比較劃算．
故選：B．
點評：解答此題的關(guān)鍵，是理解每一個商店的優(yōu)惠方法，通過計算比較結(jié)果得出答案即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個圓柱的底面直徑是12cm，高是6cm，它的側(cè)面（沿高）展開后是
 
形，這個展開圖的周長是
 
cm，面積是
 
cm2．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

4.05立方米=
 
立方分米    
3
4
時=
 
分   
260平方厘米=
 
平方米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

25×80的積（　�。�
A、末尾有兩個0B、末尾有三個0
C、末尾有四個0

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

運用商不變的性質(zhì)改寫118÷9=13…1算式，正確的是（　�。�
A、（118×10）÷（9×10）=（13×10）…1
B、（118×10）÷（9×10）=13…（1÷10）
C、（118+10）÷（9+10）=13…（1+10）
D、（118×10）÷（9×10）=13…（1×10）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

□△○☆四種圖形按規(guī)律排列：□△○☆□△○☆□△○☆從左數(shù)第58個圖形是（　�。�
A、□B、△C、○D、☆

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖三個字母圖形中，（　�。┑拿娣e最大．
A、
B、
C、

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圖中虛線表示甲、丙、乙 的平均數(shù)．看圖猜猜丙的“高度”，正確的選項是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

希望小學(xué)要買60個足球，現(xiàn)有甲、乙、丙三個商店可以選擇，三個商店足球價格都是20元，但各個商店優(yōu)惠辦法不同．
甲方：每買10個足球，免費贈送2個，不足10個不贈送．
乙方：每個足球按七五折銷售．
丙店：購物滿200元，返還現(xiàn)金30元，為了節(jié)省費用，希望小學(xué)到哪個商店購買最為優(yōu)惠？通過計算說明理由．

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同步練習(xí)冊答案