如圖是一個殘缺的乘法算式，補全后這個算式的乘積應(yīng)是
 
．
考點：豎式數(shù)字謎
專題：填運算符號、字母等的豎式與橫式問題
分析：因積的百位上是8，可確定第第二因數(shù)的十位上的數(shù)與第一個因數(shù)的乘積，只能是17幾或16幾，所以第二個因數(shù)的十位上的數(shù)應(yīng)是8或9和第一個因數(shù)的個位上的數(shù)是8或9，再根據(jù)第二個因數(shù)的個位與第一個因數(shù)的乘積是15幾，再確定第二個因數(shù)的個位是幾，據(jù)此解答．
解答： 解：
點評：本題的重點是從積的百位數(shù)是8入手根據(jù)乘法口決進行解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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一輛三輪車，前輪直徑是3dm，后輪半徑是1dm，前輪轉(zhuǎn)50周所行的路程，后輪要轉(zhuǎn)多少周？

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請按照如圖中給出的各數(shù)字的奇偶性補全這個除法算式．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有20人修筑一條公路，計劃15天完成．動工3天后抽出5人植樹，留下的人繼續(xù)修路．如果每人工作效率不變，那么修完這段公路實際用
 
天．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在下列算式中，不同的漢字表示不同的數(shù)字，相同的漢字表示相同的數(shù)字，那么（數(shù)+學(xué)+喜）×愛=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

填上合適的單位．
重約2
 
．載重5
 
．身高約142
 
．
每小時行120
 
．高約20
 
．厚約5
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

“IMO”是國際數(shù)學(xué)奧林匹克的縮寫，把這3個字母用3種不同顏色來寫，現(xiàn)有5種不同顏色的筆，共有
 
種不同的寫法．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一塊試驗田里種了三種蔬菜，黃瓜的種植面積占試驗田總面積的
1
2
，西紅柿的種植面積占試驗田總面積的
3
8
，剩下的都種茄子．黃瓜和西紅柿共占試驗田總面積的幾分之幾？茄子的種植面積占試驗田總面積的幾分之幾？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

我國著名的五岳是：東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山．在一次史地知識競賽中，主持人拿出這五座山岳的圖片，并將圖中編上號，讓A、B、C、D、E五人來辨別，每人說出兩個．五人的答案分別是：
A說：2號是衡山，3號是華山，
B說：4號是衡山，2號是嵩山，
C說：1號是衡山，5號是恒山，
D說：4號是恒山，3號是嵩山，
E說：2號是華山，5號是泰山．
結(jié)果主持人判定，每個人都只說對了一半．那么，正確的說法應(yīng)該是什么呢？

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