如圖是軸對(duì)稱圖形的,請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里填上有幾條對(duì)稱軸,不是的在括號(hào)里打“×”.
考點(diǎn):軸對(duì)稱圖形的辨識(shí),確定軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸條數(shù)及位置
專題:平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義:如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線叫做對(duì)稱軸;據(jù)此判斷即可.
解答: 解:
點(diǎn)評(píng):掌握軸對(duì)稱圖形的意義,判斷是不是軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是找出對(duì)稱軸,看圖形沿對(duì)稱軸對(duì)折后兩部分能否完全重合.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

畫出將下面圖形繞點(diǎn)O逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°后的圖形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2006年和2007年這兩年中,浙江省的清華大學(xué)理科高考錄取分?jǐn)?shù)線分別是668分和676分,北京大學(xué)理科高考錄取分?jǐn)?shù)線分別是676分和684分;浙江大學(xué)理科高考錄取分?jǐn)?shù)線分別是628分和636分.根據(jù)以上數(shù)據(jù),先把統(tǒng)計(jì)表填寫完整,完成折線統(tǒng)計(jì)圖,再回答問題.
年份
成績(jī)/分
大學(xué)名稱
2006年 2007年
清華大學(xué)
北京大學(xué)
浙江大學(xué)
(1)理科總分是750分,照2006年的情況計(jì)算,能被北京大學(xué)錄取的成績(jī)至少要得到總分的
 
%,能被清華大學(xué)錄取的成績(jī)至少要得到總分的
 
%,而能被浙江大學(xué)錄取的成績(jī)至少要得到總分的
 
%.(百分號(hào)前保留一位小數(shù))
(2)清華大學(xué)的理科錄取分?jǐn)?shù)線與北京大學(xué)相比,這兩年每年相差
 
分.浙江大學(xué)的理科錄取分?jǐn)?shù)線與清華大學(xué)相比,這兩年每年相差
 
分.請(qǐng)你估計(jì)一下清華大學(xué)今年的理科錄取分?jǐn)?shù)線大約是
 
分.
(3)從圖中你還能獲得哪些信息?
(4)從錄取分?jǐn)?shù)線上你能感受到什么?說說你的想法.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在一個(gè)長(zhǎng)8厘米、寬6厘米的長(zhǎng)方形里畫一個(gè)最大的圓,這個(gè)圓的面積和周長(zhǎng)分別是多少?

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食堂運(yùn)來一批煤,計(jì)劃每天燒1.2噸,可以燒30天.實(shí)際每天節(jié)約0.3噸,這堆煤實(shí)際可以燒多少天?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

說出下面各數(shù)中“5”表示的含義.
540     0.58    
2
5
    
560.76

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程.
50%x=500
99+
3
10
x=102

x-80%x=6
2
3
1
2
=10

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

16的
5
12
比一個(gè)數(shù)的7倍多2,這個(gè)數(shù)是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案