11
15
×3
11
15
的意義不同,但結(jié)果相同.
 
 (判斷對錯)
考點:分?jǐn)?shù)乘法
專題:運(yùn)算順序及法則
分析:因為分?jǐn)?shù)乘整數(shù)和整數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義不同,因此
11
15
×3
11
15
的意義不同.但兩者計算的結(jié)果相同.因此原題說法正確.
解答: 解:
11
15
×3
表示3個
11
15
是多少,
11
15
表示3的
11
15
是多少,因此意義不同..
11
15
×3=
11
5
,
11
15
=
11
5
,因此結(jié)果相同.
故答案為:√.
點評:此題重點考查了分?jǐn)?shù)乘整數(shù)和整數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個正方形的邊長是4米,它的周長和面積相等.
 
.(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示三個圖形中,哪個面積最大請畫“√”.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

100×
2
7
表示100個
2
7
的和是多少.
 
 (判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

字母P變成的形狀,小中認(rèn)為是平移.
 
.(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

估算29×19的積約是
 
;估算41×39的積約是
 
;估算61×21的積約是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

邊長是1厘米的正方形,面積是
 
.邊長為
 
的正方形,面積是1平方分米.面積為1平方米的正方形的邊長是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

選一選.
A.8白2紅       B.5白5紅     C.2白8紅      D.10紅       E.10白
(1)可能是白球.
 

(2)一定是白球.
 

(3)一定不是白球.
 

(4)很可能是白球.
 

(5)白球的可能性。
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面各組中結(jié)果相同的是
 

A.62和6×2   B.m2和2m   C.1.42和1.4×1.4   D.3×3和32

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同步練習(xí)冊答案