17．折線統(tǒng)計(jì)圖可以清楚地表示出各部分與整體的關(guān)系．×．（判斷對錯(cuò)）

分析 條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況選擇即可．

解答 解：由分析可知：扇形統(tǒng)計(jì)圖可以清楚地表示出各部分與整體的關(guān)系，所以本題說法錯(cuò)誤；
故答案為：×．

點(diǎn)評 此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)進(jìn)行解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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17．如果a是質(zhì)數(shù)，b是合數(shù)，那么（　�。┑慕Y(jié)果一定是合數(shù)．
A．a+bB．a-bC．a×bD．a÷b

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8．在○里填上“＞”“＜”或“=”．
84÷3○84÷2          13×27○27×13           86×0○86+0
150÷6○114÷6        801÷9○714÷7         50×34○1500．

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5．循環(huán)小數(shù)1.24848…可以簡寫成1.2$\stackrel{•}{4}$$\stackrel{•}{8}$．保留兩位小數(shù)約是1.25．

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12．把3：2.5化成最簡單的整數(shù)比是6：5，比值是1.2．

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2．怎樣簡便怎樣算．
3098+3098×99      　
6.3×8.7+8.7×3.7
2.5×1.25×32      
$\frac{9}{7}$-$\frac{1}{3}$-$\frac{2}{3}$．

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9．地圖確定位置時(shí)，通常按照上北下南，左西右東來繪制的．

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6．一項(xiàng)工程15天完成，3天完成全部的$\frac{1}{5}$，5天完成全部的$\frac{1}{3}$．

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7．我校開展植樹活動，三年級二班一組5名同學(xué)植樹115棵，照這樣計(jì)算全班32名同學(xué)可以植樹多少棵？

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