老師和小明去買(mǎi)英語(yǔ)磁帶.營(yíng)業(yè)員給他們拿來(lái)一個(gè)大紙盒,里面有兩盒磁帶,是這樣放的:

小明感到很納悶:“老師,磁帶為什么都要這樣放呢?我還有別的方法.”說(shuō)著小明拿起那兩盒磁帶擺弄起來(lái).
老師看著小明的這兩種擺法笑了:“看來(lái)你的想法還挺多的.那你就算算這三種擺法分別需要的包裝盒是多大?”
一旁的營(yíng)業(yè)員也笑了:“看你這么愛(ài)動(dòng)腦筋,我就給你提供一些數(shù)據(jù):每盒磁帶長(zhǎng)11cm,寬7cm,高2cm.”
分析:長(zhǎng)方體的長(zhǎng)寬高已知,利用長(zhǎng)方體的表面積公式分別求出三種包裝需要的包裝盒的表面積,再比較大小即可.
解答:解:甲的表面積:長(zhǎng)寬高分別為11厘米、7厘米、2×2=4厘米,
(11×7+11×4+7×4)×2,
=(77+44+28)×2,
=149×2,
=298(平方厘米);

乙的表面積:長(zhǎng)寬高分別為7×2=14厘米、11厘米、2厘米,
(14×11+14×2+11×2)×2,
=(154+28+22)×2,
=204×2,
=408(立方厘米);

丙的體積:長(zhǎng)寬高分別為11×2=22厘米、7厘米、2厘米,
(22×7+22×2+7×2)×2,
=(154+44+14)×2,
=212×2,
=424(立方厘米);
424>408>298,
答:丙三種擺法需要的包裝盒大.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查長(zhǎng)方體的表面積的計(jì)算方法的靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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3角
3角
錢(qián).

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5
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5
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