【題目】用35,30,5寫(xiě)出兩個(gè)加法算式和兩個(gè)減法算式:
(_________)、(_________)
(_________)、(_________)。
【答案】30+5=35 5+30=35 35-30=5 35-5=30
【解析】
主要考查對(duì)整數(shù)的認(rèn)識(shí)以及兩位數(shù)減一位數(shù)的計(jì)算方法?梢愿鶕(jù)加減法的關(guān)系來(lái)解題,通過(guò)計(jì)算可知35-30=5,35-5=30,30+5=35,5+30=35。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】
0.67+4.5= 1﹣0.52= +5÷+5= 9×+9×=
2÷= 0.32÷4= 1+= 16×(﹣0.25)=
3﹣﹣=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中每小格表示1dm,螞蟻現(xiàn)在的位置在起點(diǎn)0處。
(1)如果把螞蟻從起點(diǎn)向東爬行4dm記作+4dm,那么它從起點(diǎn)向西爬行3dm應(yīng)記作________dm。
(2)如果螞蟻的位置是-4dm,說(shuō)明它從起點(diǎn)向________爬行了________dm。
(3)如果螞蟻從起點(diǎn)先向西爬行了1dm,又向東爬行了3dm,這時(shí)它的位置應(yīng)記作________dm。
(4)如果螞蟻要從起點(diǎn)到+3.5dm處,應(yīng)該向________爬行________dm。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)統(tǒng)計(jì)表制作條形統(tǒng)計(jì)圖,并回答問(wèn)題
中國(guó)在1996年~2012年
夏季奧運(yùn)會(huì)獲得獎(jiǎng)牌總數(shù)統(tǒng)計(jì)表
年份 | 1996年 | 2000年 | 2004年 |
獎(jiǎng)牌總數(shù)(枚) | 50 | 59 | 63 |
年份 | 2008年 | 2012年 | |
獎(jiǎng)牌總數(shù)(枚) | 100 | 87 |
1.用條形統(tǒng)計(jì)圖表示中國(guó)獲得獎(jiǎng)牌總數(shù)情況。
2.連續(xù)這五屆中國(guó)共獲得多少枚獎(jiǎng)牌?
3.( )年獲得的獎(jiǎng)牌總數(shù)最多,( )年獲得的獎(jiǎng)牌總數(shù)最少,這幾年中,最多時(shí)比最少時(shí)多( )枚獎(jiǎng)牌。
4.平均每屆獲多少枚獎(jiǎng)牌?(保留整數(shù))
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫(xiě)出由下面各數(shù)組成的數(shù)。
(1)九十 、九十萬(wàn) 、九十億。
(2)一百三十五 、一百九十萬(wàn) 、一百九十億。
(3)六千九百五十 、六千九百五十萬(wàn) 、六千九百五十億。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)校為同學(xué)們準(zhǔn)備了一塊長(zhǎng)8米、寬2米的藝術(shù)展板,想把120張繪畫(huà)作品同時(shí)平鋪在展板上。如果每張作品都是長(zhǎng)4分米、寬2分米的長(zhǎng)方形,能放得下嗎?
(1)請(qǐng)你在解法正確的同學(xué)名字下面的( )里畫(huà)“√”。
(2)笑笑是怎么想的?請(qǐng)你用文字表達(dá)出來(lái)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2張20元、3張2元和4張2角的人民幣,合起來(lái)是( )錢(qián)。
A. 46元 B. 46元2角 C. 46元8角
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在括號(hào)里最大能填幾?
4×(______)<27 (______)×8<49 6×(______)<51
(______)×6<35 (______)×8<40 4×(______)<31
24>(______)×5 60>8×(______) 6×(______)<45
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用豎式計(jì)算下面各題.
①605×28=
②985÷32=
③80×350=
④888÷24=
⑤127×23=(驗(yàn)算)
⑥392÷53=(驗(yàn)算)
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