9.45×40積的末尾有2個(gè)0,它是由8個(gè)百和1個(gè)千組成的.

分析 根據(jù)整數(shù)乘法的計(jì)算方法,求出45×40的積,然后再進(jìn)一步解答.

解答 解:45×40=1800;
1800的末尾有2個(gè)0,由1個(gè)千和8個(gè)百組成的;
所以,45×40積的末尾有2個(gè)0,它是由8個(gè)百和1個(gè)千組成的.
故答案為:2,8,1.

點(diǎn)評(píng) 求兩個(gè)數(shù)的積的末尾0的個(gè)數(shù),可以先求出它們的乘積,然后再進(jìn)一步解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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19.王老師買(mǎi)了兩本參考書(shū).《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)》12.36元,比《數(shù)學(xué)手冊(cè)》貴3.28元.王老師應(yīng)付多少錢(qián)?

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20.
直接寫(xiě)出得數(shù).
50×8=

3500÷7=

1.5+7.3=
36÷6=66÷6=9.6-6.2=
235×1=320-50=7×14=
24×2=0×432=43÷1=

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4.
直接寫(xiě)出得數(shù).
0.4×20%=
 $\frac{3}{4}$×12=$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$= 1÷$\frac{1}{7}$×$\frac{1}{7}$=
$\frac{4}{5}$:$\frac{4}{3}$= 0.53=$\frac{9}{25}$÷$\frac{1}{5}$=$\frac{3}{4}$×3÷$\frac{3}{4}$×3=

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14.下面是某學(xué)校三至六年級(jí)學(xué)生在一個(gè)周末上網(wǎng)的統(tǒng)計(jì)表.
年級(jí)
人數(shù)38404347

(1)涂一涂,把統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.
(2)這個(gè)周末三至六年級(jí)平均每個(gè)年級(jí)上網(wǎng)的人數(shù)是42人.
(3)你從圖上得到哪些信息?(至少2條)周末上網(wǎng)人數(shù)六年級(jí)在最多;周末上網(wǎng)人數(shù)三年級(jí)在最少;周末上網(wǎng)人數(shù)五年級(jí)比四年級(jí)多3人
(4)如果他們上網(wǎng)是為了玩游戲,你有什么好的建議給他們說(shuō)一說(shuō).要少玩游戲,把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上或者上網(wǎng)是用來(lái)查資料的,豐富我們的課外知識(shí)的等等.

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1.用四個(gè)長(zhǎng)20厘米、寬10厘米的長(zhǎng)方形.兩個(gè)拼成一個(gè)新長(zhǎng)方形,另兩個(gè)拼成一個(gè)新正方形.拼成的新長(zhǎng)方形的面積( 。┬抡叫蔚拿娣e.
A.B.=C.

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18.如圖正方形的面積為4平方厘米,則陰影部分的面積為2平方厘米.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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