15：20=3：4根據(jù)      變形為 20×3=15×4．


  1. A.
    比的性質(zhì)
  2. B.
    比例基本性質(zhì)
  3. C.
    商不變性質(zhì)
B
分析：15：20=3：4，是一個比例，根據(jù)比例的基本性質(zhì)：在比例里，兩內(nèi)項之積等于兩外項之積，可以改寫成20×3=15×4，由此選擇即可．
解答：15：20=3：4，根據(jù)比例的基本性質(zhì)變形為：20×3=15×4；
故選：B．
點評：此題主要考查比例的基本性質(zhì)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小強帶15元去超市購物，超市部分商品價格如下：
筆記本（本） 鉛筆（支） 直尺（根） 小刀（把） 三角板（副） 鋼筆（支）
.30元 0.60元 1.20元 2.4元 4.50元 6.70元
①小強最多可以買幾種商品？
②如果買2支鋼筆，還應(yīng)找回多少錢？
③小強買了一個文具，售貨員阿姨將價格看成了一位小數(shù)，只找給小強3元，你知道他買的是什么嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011?羅江縣模擬）只列綜合算式，不計算．
（1）在一個周長為600米的池塘周圍植樹，每隔10米栽一棵楊樹，在相鄰兩棵楊樹之間每隔2米栽1棵柳樹．楊樹和柳樹各栽了多少棵？
列式：
楊樹：600÷10，柳樹：600÷10×（10÷2-1）
楊樹：600÷10，柳樹：600÷10×（10÷2-1）

（2）一條船在靜水中的速度是每小時20千米，水流速度是每小時5千米，如果這條船從甲港順?biāo)叫杏昧?2小時，那么這條船從乙港返回甲港要需要多少時間？
列式：
（20+5）×12÷（25-5）
（20+5）×12÷（25-5）

（3）一根繩子，第一次剪去它的一半少3米，第二次再剪去剩下的一半多5米，最后還剩8米，這根繩子長多少米？
列式：
[（5+8）×2-3]×2
[（5+8）×2-3]×2

（4）用一根長20厘米，寬15厘米，高10厘米的長方體鐵塊，熔鑄成一個底面半徑為3厘米的圓錐，圓錐的高是多少厘米？
列式：
20×15×10×3÷（3.14×32）
20×15×10×3÷（3.14×32）
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

只列式綜合算式，不計算．
（1）某糧店運來大米14.5噸，比運來面粉的2.4倍少2.3噸，運來的面粉多少噸？
（2）小紅上個月買書花了15元，占總支出的20%，小紅上個月一共花了多少元？
（3）一根圓柱形鐵棒，底面周長是12.56厘米，長是100厘米，它的體積是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：042

(1)這堆鋼管一共有多少根？

(2)這堆鋼管在使用前，最上面一層只有1根，而且下一層總比上一層多1根．使用前，這堆鋼管一共有多少根？

(3)想一想，上面計算鋼管根數(shù)的方法，對計算下面兩題有什么幫助？試著算一算．

1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9

15＋16＋17＋18＋19＋20＋21＋22＋23

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：042

(1)這堆鋼管一共有多少根？

(2)這堆鋼管在使用前，最上面一層只有1根，而且下一層總比上一層多1根．使用前，這堆鋼管一共有多少根？

(3)想一想，上面計算鋼管根數(shù)的方法，對計算下面兩題有什么幫助？試著算一算．

1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9

15＋16＋17＋18＋19＋20＋21＋22＋23

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