先根據(jù)分?jǐn)?shù)涂色，再比較它們的大�。�
（1）
 
                   
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（2）

                       
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分析：分?jǐn)?shù)的意義：將單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數(shù)為分?jǐn)?shù)．據(jù)此意義結(jié)果題目中圖形及分?jǐn)?shù)進(jìn)行涂色后比較大小即可．
解答：解：（1）

由圖可知，
5
6
＞
3
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；
（2）

由圖可知：
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7
＜
3
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故答案為：＞，＜．．
點(diǎn)評(píng)：分子相同分母越小，分值就越大，分母相同，分子越大，分?jǐn)?shù)值就越大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先根據(jù)分?jǐn)?shù)涂色，再比較兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小．

       
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6
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

先根據(jù)分?jǐn)?shù)涂色，再比較它們的大�。�
（1）

　　　　　　　　　 數(shù)學(xué)公式______數(shù)學(xué)公式
（2）

　　　　　　　　　　　 數(shù)學(xué)公式______數(shù)學(xué)公式．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

先根據(jù)分?jǐn)?shù)涂色，再比較兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大�。�

　　　 數(shù)學(xué)公式________ 數(shù)學(xué)公式　　　　　　　　　　數(shù)學(xué)公式________　　數(shù)學(xué)公式．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：專項(xiàng)題 題型：操作題

先按分?jǐn)?shù)涂色，再比較分?jǐn)?shù)的大小。
（1）
（2）
○
○
（3）
（4）
○
○

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