四、五年級(jí)采集樹(shù)種.五年級(jí)采集了15.62千克,比四年級(jí)多采了3.7千克.兩個(gè)年級(jí)共采集了多少千克?
考點(diǎn):整數(shù)、小數(shù)復(fù)合應(yīng)用題
專(zhuān)題:簡(jiǎn)單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題
分析:先計(jì)算出四年級(jí)采集的重量,即15.62-3.7=11.92千克,再根據(jù)加法的意義即可得解.
解答: 解:15.62-3.7+15.62
=11.92+15.62
=27.54(千克)
答:兩個(gè)年級(jí)共采集了27.54千克.
點(diǎn)評(píng):先計(jì)算出四年級(jí)采集的重量是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)正方體棱長(zhǎng)為5cm,分成兩個(gè)大小相同的長(zhǎng)方體,那么它的表面積增加了
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖:長(zhǎng)方形內(nèi)有①、②兩個(gè)三角形,則 ①、②兩個(gè)三角形的面積關(guān)系是(  )
A、S①>S②B、S①<S②
C、S①=S②D、無(wú)法確定

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在橫線(xiàn)里填上合適的數(shù).
2米=
 
厘米                  6平方分米=
 
平方厘米
40000平方米=
 
公頃          8平方千米=
 
公頃
5分米是
(   )
(   )
米,小數(shù)表示
 
米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某景區(qū)在“十一”國(guó)慶期間推出兩種購(gòu)票方案.
方案一:成人每人80元,兒童半價(jià).
方案二:團(tuán)體8人以上(包括8人),每人55元.
王叔叔和李阿姨帶著6個(gè)小朋友去這個(gè)景區(qū)玩,選哪種方案購(gòu)票合算?(通過(guò)計(jì)算說(shuō)明)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖用繩子捆扎一種禮盒,如果結(jié)頭處的繩子長(zhǎng)25厘米,那么10米長(zhǎng)的繩子最多捆扎幾個(gè)這樣的禮盒?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

看方位圖填空
(1)小明從家向
 
 
米,再向
 
 
米到學(xué)校.
(2)商店在學(xué)校
 
面.
(3)小軍家在商店?yáng)|面200米處,用“O”標(biāo)出小軍家的位置.也可以說(shuō)小軍家在學(xué)校
 
 
米處.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

列式計(jì)算.
(1)一個(gè)數(shù)的50%比它的
2
3
少70,這個(gè)數(shù)是多少?
(2)
4
5
減去
3
4
2
5
的積,再除以
2
3
,商是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把三角形ABC繞C點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到A′B′C′,再向右平移5格得到三角形A″B″C″,然后將三角形按2:1畫(huà)出來(lái).

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同步練習(xí)冊(cè)答案