一根繩子長(zhǎng)27米，剪10米做一根長(zhǎng)跳繩，剩下的每2米做一根短跳繩，最多可以做幾根短跳繩？
考點(diǎn)：有余數(shù)的除法應(yīng)用題
專題：簡(jiǎn)單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題
分析：先求出剪10米做一根長(zhǎng)跳繩后還剩下多少米，進(jìn)而求出剩下的米數(shù)里面有幾個(gè)2米，再根據(jù)實(shí)際情況確定做短跳繩的根數(shù)．
解答： 解：（27-10）÷2
=17÷2
=8（根）…1（米）．
答：最多可以做8根短跳繩．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了有余數(shù)的除法應(yīng)用題，在這里要根據(jù)實(shí)際情況，無(wú)論余數(shù)是多少，只要不夠再做一根，就直接舍去，也就是用“去尾法”取整．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

完成表格．
（1）三（1）班兩個(gè)假日小隊(duì)成員身高統(tǒng)計(jì)表
身高（厘米） 平均身高（厘米）
第一小隊(duì) 131 125 128 135 126
第二小隊(duì) 140 127 120 134 129
（2）福田市A886攤位2010年第二季度接待外商人統(tǒng)計(jì)表
外商 歐洲籍 亞洲籍 非洲籍 美洲籍 合計(jì)
人數(shù) 74 56 66 53
這個(gè)攤位第二季度平均每月接待外商
 
人．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

三位小朋友向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友捐款的錢數(shù)如下表：
姓名 李曉軍 張明軍 王人杰
錢數(shù) 8.2元 6.8元 7.5元
（1）王人杰比李曉紅少捐多少元？
（2）李曉軍比張明軍多捐多少元？
（3）他們?nèi)艘还簿枇硕嗌僭?br />（4）你還能提出什么數(shù)學(xué)問題？并解答．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求下面各圖的表面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在1500米賽跑中，肖飛已經(jīng)跑了
3
5
．他還要跑多少米才能到達(dá)終點(diǎn)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：


第二次取信時(shí)間是下午（　�。⿻r(shí)．
第二次取信到第三次取信間隔（　�。⿻r(shí)（　�。┓郑�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

學(xué)校田徑隊(duì)有男運(yùn)動(dòng)員60人，比女運(yùn)動(dòng)員的
2
3
多6人，學(xué)校田徑隊(duì)一共有運(yùn)動(dòng)員多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

俗話說“貨比三家”，小敏在批發(fā)市場(chǎng)買一批鉛筆，連跑了三家攤位，發(fā)現(xiàn)：甲攤位5元買8枝；乙攤位6元買9枝；丙攤位7元買8枝送2枝．請(qǐng)你幫小敏算一算，該選哪一家購(gòu)買比較便宜？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)平行四邊形的面積是
9
14
平方米，它的底是
3
7
米，高是多少米？

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同步練習(xí)冊(cè)答案