三個(gè)人見面，每?jī)蓚�(gè)人之間握一次手，一共握4次手．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：握手問題
專題：傳統(tǒng)應(yīng)用題專題
分析：每?jī)扇宋找淮�，那么每個(gè)人要和其它2人握手2次；3個(gè)人一共握2×3次，但這樣算每次握手就算成了2次，所以再除以2即可．
解答： 解：2×3÷2
=6÷2
=3（次）；
答：一共要握3次．
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：本題屬于握手問題，當(dāng)數(shù)據(jù)較大時(shí)可利用握手問題的公式：握手次數(shù)=人數(shù)×（人數(shù)-1）÷2，求解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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小華家的苗圃里有松樹苗和柏樹苗各9行，松樹苗每行54棵，柏樹苗每行67棵．松樹苗比柏樹苗少多少棵？

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楊兵和馬小慧共有50張郵票，如果楊兵給馬小慧4張，兩人的郵票數(shù)正好相等．楊兵和馬小慧原來各有多少?gòu)堗]票？

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計(jì)算下面各題，帶★的要驗(yàn)算．
★180×25		669÷17★2470÷38

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用遞等式計(jì)算．（能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算）：
0.36÷[（6.1-4.6）×0.8]		92.4-12.4×5
0.75÷0.25÷4                          8.4×6.42-3.4×6.42

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

38×4÷38×4=1．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圖中，
長(zhǎng)方形A的周長(zhǎng)是
 
，面積是
 
；
正方形B的周長(zhǎng)是
 
，面積是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

700平方分米=
 
平方米；            
7公頃=
 
平方米；
12平方千米=
 
公頃；                     
5元6分=
 
元．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2
5
6
里面有
 
個(gè)
1
6
，有
 
個(gè)
1
12
．

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