分析 假設(shè)全是小船,則有4×24=96(人),比實際少了124-96=28(人),而每條大船坐6人,少算了6-4=2人,所以大船有28÷2=14(條),那么小船有24-14=10(條);據(jù)此解答.
解答 解:假設(shè)全是小船,
大船:(124-4×24)÷(6-4)
=28÷2
=14(條)
小船:24-14=10(條);
答:大船租了14條、小船租了10條.
點(diǎn)評 解決雞兔同籠問題往往用假設(shè)法解答,有些應(yīng)用題中有兩個或兩個以上的未知量,思考問題時,可以假設(shè)要求的兩個或兩個以上的未知量相等,或假設(shè)它們?yōu)橥环N量,然后按照題中的已知條件進(jìn)行推算,如果數(shù)量上出現(xiàn)矛盾,可適當(dāng)調(diào)整,以求出正確的結(jié)果.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乘法結(jié)合律 | B. | 乘法分配律 | C. | 乘法交換律 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:應(yīng)用題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
12.8-9.8= | 1000×0.13= | 25×4= | 20-2.7-7.3= |
0.3+0.06= | 5-0.15= | 120×6= | 50-50÷5= |
6-1.6= | 0.81+0.09= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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