19．如圖，長(zhǎng)方形被分成了甲、乙兩部分，這兩部分的（　　）
A．周長(zhǎng)和面積都不相等B．周長(zhǎng)相等，面積不相等
C．面積相等，周長(zhǎng)不相等   

分析 由圖意可知：甲的周長(zhǎng)=長(zhǎng)方形的長(zhǎng)+寬+公共曲線邊長(zhǎng)，乙的周長(zhǎng)=長(zhǎng)方形的長(zhǎng)+寬+公共曲線邊長(zhǎng)，所以甲的周長(zhǎng)=乙的周長(zhǎng)；很明顯通過(guò)圖，可以很清楚的看出甲的面積小于乙的面積．

解答 解：如圖可知：中間的曲線部分是公共部分，甲的周長(zhǎng)=長(zhǎng)方形的長(zhǎng)+寬+公共曲線邊長(zhǎng)，乙的周長(zhǎng)=長(zhǎng)方形的長(zhǎng)+寬+公共曲線邊長(zhǎng)，所以甲的周長(zhǎng)=乙的周長(zhǎng)；
通過(guò)圖，可以很清楚的看出甲的面積小于乙的面積；
所以，甲乙兩部分周長(zhǎng)相等，面積不相等．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答此題應(yīng)結(jié)合圖形，并根據(jù)周長(zhǎng)和面積的知識(shí)進(jìn)行解答即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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15．計(jì)算（能簡(jiǎn)便計(jì)算的要用簡(jiǎn)便方法計(jì)算）
$\frac{3}{4}$-（$\frac{5}{6}$-$\frac{1}{3}$）                        
$\frac{4}{9}$+$\frac{6}{7}$+$\frac{5}{9}$
$\frac{5}{3}$-$\frac{2}{7}$-$\frac{5}{7}$．

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4．下面是王老板賣出牛奶情況統(tǒng)計(jì)表．
天數(shù)第1天第2天第3天第4天第5天
純牛奶（箱）818121012
酸牛奶（箱）140181220
（1）平均每天賣出牛奶和酸牛奶各多少箱？
（2）你對(duì)王老板有什么建議？

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11．下面的方向板可以幫我確定方向，在如圖中的□里填上具體方位．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：操作題

8．（1）寫出如圖中建筑的位置．
圖書館（3，4）； 郵局（1，6）；少年宮（7，5）； 醫(yī)院（9，2）．
（2）商場(chǎng)在學(xué)校以東700m，再往北900m處；公園在學(xué)校的正東方向800m處；體育館在學(xué)校的正北方向900m處．請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出它們的位置．

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9．據(jù)國(guó)家教育部統(tǒng)計(jì)，到2005年，全國(guó)共有小學(xué)365200所，在校生108640700人，這個(gè)數(shù)讀作：一億零八百六十四萬(wàn)零七百 人，把這個(gè)數(shù)改寫成以萬(wàn)作單位的數(shù)是：10864.07萬(wàn)，省略萬(wàn)后面的尾數(shù)大約是10864萬(wàn)，小學(xué)學(xué)齡兒童入學(xué)率達(dá)到百分之九十九點(diǎn)一五，這個(gè)數(shù)寫作：99.15%．

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