分析 第一個圖要2個小正方形,可以寫成:2×1個;第2個圖要4個小正方形,可以寫成:2×2個;第三個圖要6個小正方形,可以寫成:2×3個;據(jù)此分析可得:第N個圖要2×N個;據(jù)此解答即可.
解答 解:第一個圖要2個小正方形,可以寫成:2×1個;
第2個圖要4個小正方形,可以寫成:2×2個;
第三個圖要6個小正方形,可以寫成:2×3個;
據(jù)此分析可得:第N個圖要2×N=2N個;
故答案為:2N.
點(diǎn)評 主要考查了學(xué)生通過特例分析從而歸納總結(jié)出一般結(jié)論的能力.對于找規(guī)律的題目首先應(yīng)找出哪些部分發(fā)生了變化,是按照什么規(guī)律變化的,通過分析找到各部分的變化規(guī)律后直接利用規(guī)律求解.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
314×78= | 38×49= | 34+12= | 23×56= |
52×35−95×59= | 12×59+16= | 320×0= | 0.5×12= |
1÷0.1= | 2−27−57= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 4 | B. | 0.4 | C. | 0.04 | D. | 0.004 |
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