一個(gè)三角形的兩條邊分別是5和6，另一條邊可能是（　�。�
A、小于11B、大于1
C、小于11大于1
考點(diǎn)：三角形的特性
專(zhuān)題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進(jìn)行解答即可．
解答： 解：6-5＜第三邊＜6+5，
所以：1＜第三邊＜11，即另一條邊的長(zhǎng)應(yīng)在1～11厘米之間（不包括1厘米和11厘米）；
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進(jìn)行分析、解答即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

我特別盼望2008年的到來(lái)，因?yàn)?008年奧運(yùn)會(huì)將在中國(guó)舉辦，我感到非常自豪．今年是2006年，再過(guò)
 
年就是2008年．2006年全年共有
 
天，這一年是
 
年，2008年全年共有
 
天，這一年是
 
年．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把3米長(zhǎng)的鐵絲平均截成5段，在下面的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　　）
A、每段長(zhǎng)
3
5
米
B、每段的長(zhǎng)度是全長(zhǎng)的
3
5
C、每段的長(zhǎng)度是全長(zhǎng)的
1
5
D、每段的長(zhǎng)度是1米的
3
5

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在“36×103=36×100+36×3=3708”計(jì)算過(guò)程中，是運(yùn)用了（　�。�
A、乘法交換律B、乘法結(jié)合律
C、乘法分配律

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

每年的9月10日是教師節(jié)．張老師的生日在教師節(jié)前三天．張老師的生日是（　　）這一天．
A、9月7日B、9月8日
C、9月6日D、9月13日

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖中，長(zhǎng)方形被分為甲乙兩部分，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、甲的面積=乙的面積
B、甲的周長(zhǎng)=乙的周長(zhǎng)
C、甲的周長(zhǎng)＞乙的周長(zhǎng)
D、甲的面積＜乙的面積

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)比的比值是12，比的前項(xiàng)擴(kuò)大4倍，要使比值不變，則比的后項(xiàng)應(yīng)（　�。�
A、擴(kuò)大12倍B、保持不變
C、擴(kuò)大4倍

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

工程隊(duì)計(jì)劃12天修一條180米的水渠，實(shí)際10就完成了任務(wù)．工程隊(duì)實(shí)際每天比原計(jì)劃提多修多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算（能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算）
4.67-（2.98+0.67） 73.8×16-73.8×6      （
4
5
+
1
4
）÷
7
3
+
7
10
1
3
÷5+
2
3
×
1
5
        
2
9
×0.375÷
6
7
            		 （
3
4
-
3
16
）×（
2
9
+
1
3
）

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同步練習(xí)冊(cè)答案