15．把一根4米長(zhǎng)的繩子剪成同樣長(zhǎng)的5段，每段長(zhǎng)$\frac{4}{5}$米，每段占全長(zhǎng)的$\frac{1}{5}$．

分析 把一根4米長(zhǎng)的繩子平均分成5段，根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知，即將這根4米長(zhǎng)的繩子平均分成5份，則每份是這根繩子的1÷5=$\frac{1}{5}$，根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義可知，每段長(zhǎng)4×$\frac{1}{5}$=$\frac{4}{5}$米．

解答 解：每段占全長(zhǎng)的：1÷5=$\frac{1}{5}$，
每段長(zhǎng)4×$\frac{1}{5}$=$\frac{4}{5}$（米）．
故答案為：$\frac{4}{5}$米，$\frac{1}{5}$．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義解決實(shí)際問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．一間教室長(zhǎng)20米，寬16米，如果用$\frac{1}{200}$的比例尺把它畫(huà)在圖紙上，圖上周長(zhǎng)是36厘米，面積是80平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．地球表面積是510067866平方千米，這個(gè)數(shù)讀作五億一千零六萬(wàn)七千八百六十六平方千米，改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是51006.7866萬(wàn)平方千米，省略“億”后面的尾數(shù)是5億平方千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．用一根長(zhǎng)24分米的鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)與寬的比是5：1，這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

10．計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)便的要簡(jiǎn)便計(jì)算．
10-（5.9+16.5）÷2.5       
12.5×0.25×3.2
$\frac{5}{7}$×$\frac{3}{4}$+$\frac{1}{4}$÷$\frac{7}{5}$
$\frac{5}{14}$×[（$\frac{3}{4}$-$\frac{2}{5}$）÷$\frac{5}{4}$]．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

20．直接寫(xiě)出得數(shù)．
2×55%=9.45+8.55=1.25×8=1+$\frac{7}{8}$=80×40%=
$\frac{8}{9}$×$\frac{9}{24}$=$\frac{7}{9}$-$\frac{1}{3}$=3.45-0.4=$\frac{5}{16}$×$\frac{8}{15}$=$\frac{3}{5}$÷$\frac{3}{4}$=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．9÷12=$\frac{3}{4}$=6：8=$\frac{（）}{（）}$=0.75（填小數(shù)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．在比例尺是20：1的圖紙上，量得圖上零件是20厘米，零件的實(shí)際長(zhǎng)度是1厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．只列式，不計(jì)算
（1）一個(gè)數(shù)的80%減去30等于12，求這個(gè)數(shù)是多少？
（2）用50減去16個(gè)$\frac{3}{4}$所得的差去除$\frac{7}{8}$，結(jié)果是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案