(1)請在如圖的括號里用數(shù)對表示出三角形各個頂點的位置.
(2)請你畫出三角形向右平移4個單位后的圖形.
(3)用圓規(guī)畫一個直徑是3cm的半圓圓,并畫出這個半圓的對稱軸,再求出這個半圓的周長和面積.
分析:(1)數(shù)對表示位置的方法是:第一個數(shù)字表示列,第二個數(shù)字表示行,由此即可標(biāo)出這三個頂點的位置;
(2)根據(jù)圖形平移的方法,先把三角形的三個頂點分別向右平移4個單位,再把它們依次連接起來即可得出平移后的三角形;
(3)先畫出一條3厘米的線段,即這個半圓的直徑,以這個線段的中點為圓心,以線段長度的一半為半徑,即可畫出這個半圓,半圓只有一條對稱軸,是經(jīng)過圓心垂直于直徑的直線;再利用半圓的周長和面積公式即可解答.
解答:解:(1)根據(jù)數(shù)對表示位置的方法可知:A(1,2)、B(4,2)、C(2,4);

(2)先把三角形的三個頂點分別向右平移4個單位,再把它們依次連接起來即可得出平移后的三角形,如圖所示;


(3)先畫出一條3厘米的線段,以這個線段的中點為圓心,以線段長度的一半即3÷2=1.5厘米為半徑,即可畫出這個半圓,半圓只有一條對稱軸,是經(jīng)過圓心垂直于直徑的直線,如圖所示:

半圓的周長是:3.14×3÷2+3,
=4.71+3,
=7.71(厘米),
半圓的面積是:3.14×(
3
2
)
2
÷2,
=3.14×2.25÷2,
=3.5325(平方厘米),
答:這個半圓的周長是7.71厘米,面積是3.5325平方厘米.
點評:此題考查了數(shù)對表示位置、圖形的平移以及半圓的畫法和半圓的周長與面積公式的綜合應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
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根據(jù)下面的統(tǒng)計圖回答問題.
四年級一班的一次數(shù)學(xué)測驗,全班都達到及格線以上,具體統(tǒng)計如下圖:

(1)請在縱軸括號內(nèi)標(biāo)出每個刻度表示的數(shù).
(2)已知在及格段的女生人數(shù)是5人,請在圖上用表示出來,將條形統(tǒng)計圖補充完整.
(3)這個班有
36
36
人,成績在
良好
良好
段的女生人數(shù)最多,獲得優(yōu)秀的男生比女生多
1
1
人.
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(1)請在縱軸括號內(nèi)標(biāo)出每個刻度表示的數(shù).
(2)已知在及格段的女生人數(shù)是5人,請在圖上用豎條表示出來,將條形統(tǒng)計圖補充完整.(3)求這次測驗中,全班的優(yōu)秀率是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)請在如圖的括號里用數(shù)對表示出三角形各個頂點的位置
A(
1
1
,
2
2
) B(
4
4
,
2
2
) C(
2
2
,
4
4

(2)請你畫出三角形向右平移4格后的圖形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(1)請在如圖的括號里用數(shù)對表示出三角形各個頂點的位置.
(2)請你畫出三角形向右平移4個單位后的圖形.
(3)用圓規(guī)畫一個直徑是3cm的半圓圓,并畫出這個半圓的對稱軸,再求出這個半圓的周長和面積.

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