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14．量出如圖各角的度數標在圖上，并寫出它們是什么角．

分析 根據用量角器度量角的方法量出各角的度數，再依據直角、銳角、鈍角的定義來判斷即可．

解答 解：如圖所示：

點評 本題考查了學生對角的測量以及角的分類的知識的掌握情況．

練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：解答題

4．甲、乙兩地相距100千米，有A，B兩人從甲地出發(fā)，去往乙地，一輛汽車從甲地出發(fā)，來回接送這兩個人，已知車速是人步行速度的7倍，要在最短的時間內到達，A步行的距離是多少千米？

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科目：小學數學 來源： 題型：選擇題

5．十分位上的8比百分位的8多（　�。�
A．0.72B．0.072C．7.2

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

2．用7、0、2三個數字，能組成4個不同的三位數．

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

9．18是6的3倍；9的5倍是45．

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科目：小學數學 來源： 題型：計算題

19．計算下面各題．
（180+160÷20）÷4      
78×10+728÷7          
1120-（280-96÷8）
1980-（810+380÷4）
324÷9+305÷5         
800÷[25×（26-22）]．

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科目：小學數學 來源： 題型：計算題

6．
直接寫出得數．
0.5x+8x=		3.6x-0.4x=0.58a-0.47a=3.5t-t=
32=10x-3x=x×x=7.6b-4.3b=

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

3．一個籃子里放了9個櫻桃、2個番茄、3根香蕉跟6個桔子，小明隨便拿出一個水果，拿出番茄的可能性最小，拿出櫻桃的可能性最大．

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科目：小學數學 來源： 題型：判斷題

4．質數只有兩個因數，互質數只有公因數1．×．（判斷對錯）

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