Question

11．某小學(xué)一至六年級喜歡看科普讀物的學(xué)生人數(shù)如下表．

年級	一	二	三	四	五	六
人數(shù)	20	30	35	45	50	60

根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)，制成折線統(tǒng)計(jì)圖．

（1）四年級喜歡看科普讀物的人數(shù)是45，比三年級看的多10人．
（2）李陽所在的年級喜歡看科普讀物的人數(shù)排第4位，李陽是三年級的．
（3）你還能提出什么數(shù)學(xué)問題？一至六年級喜歡看科普讀物一共有多少人？．

Answer 1

分析 先根據(jù)描點(diǎn)、連線、標(biāo)數(shù)量的步驟，畫出折線統(tǒng)計(jì)圖；
（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖或統(tǒng)計(jì)表解答即可；
（2）找出人數(shù)處于第三位的年級即可；
（3）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提出具有數(shù)學(xué)價(jià)值的問題，解答即可．

解答 解：折線統(tǒng)計(jì)圖如下：

（1）45-35=10（人）
答：四年級喜歡看科普讀物的人數(shù)是45人，比三年級看的多10人；
（2）60＞50＞45＞35＞30＞20，
第四位是三年級，所以李陽是三年級的；
（3）所提問題：一至六年級喜歡看科普讀物一共有多少人？
20+30+35+45+50+60
=50+35+45+50+60
=240（人）；
答：一至六年級喜歡看科普讀物一共有240人．
故答案為：（1）45，10；（2）三；（3）一至六年級喜歡看科普讀物一共有多少人？

點(diǎn)評 本題主要考查了能夠從折線統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表中獲取信息，分析折線的走勢，從而解決問題．