年級(jí) | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 |
人數(shù) | 20 | 30 | 35 | 45 | 50 | 60 |
分析 先根據(jù)描點(diǎn)、連線、標(biāo)數(shù)量的步驟,畫出折線統(tǒng)計(jì)圖;
(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖或統(tǒng)計(jì)表解答即可;
(2)找出人數(shù)處于第三位的年級(jí)即可;
(3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提出具有數(shù)學(xué)價(jià)值的問題,解答即可.
解答 解:折線統(tǒng)計(jì)圖如下:
(1)45-35=10(人)
答:四年級(jí)喜歡看科普讀物的人數(shù)是45人,比三年級(jí)看的多10人;
(2)60>50>45>35>30>20,
第四位是三年級(jí),所以李陽(yáng)是三年級(jí)的;
(3)所提問題:一至六年級(jí)喜歡看科普讀物一共有多少人?
20+30+35+45+50+60
=50+35+45+50+60
=240(人);
答:一至六年級(jí)喜歡看科普讀物一共有240人.
故答案為:(1)45,10;(2)三;(3)一至六年級(jí)喜歡看科普讀物一共有多少人?
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了能夠從折線統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表中獲取信息,分析折線的走勢(shì),從而解決問題.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0.79$\stackrel{•}{4}$ | B. | 0.7$\stackrel{••}{94}$ | C. | 0.$\stackrel{•}{7}$9$\stackrel{•}{4}$ |
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