將圖分割成兩部分,兩部分恰好能拼成一個正方形.
(1)若圖中每個小正方形的邊長是1,拼成的正方形的邊長是多少?
(2)用粗線表示分割的路線.
(1)6×6=36,
答:拼成的正方形的邊長是6;
(2)
練習冊系列答案
相關習題

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(1)圖中已學過的圖形有______.
(2)正方形的周長是______.
(3)直角梯形的高與上底都是______,面積是______.
(4)小圓的直徑是______,半徑是______.
(5)大三角形底邊長是______,高是______,面積是______.

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有一個四邊形,只有一組對邊平行,這個圖形一定是( 。
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有若干同學參加5個興趣小組,其中每個同學都恰好參加了2個小組,且每2個小組都恰好有一人相同,則參加這5個興趣小組的同學共有______人.

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下面圖形中,( 。┖停ā 。┦瞧叫兴倪呅危
A.①④B.②⑤C.③⑥D.②⑥

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把下面各長方形平均分成四份.請盡可能多地畫出不同的分法.

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科目:小學數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

用四種不同的方法把平行四邊形平均分成面積相等的四等份.

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科目:小學數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

從午夜零時到中午12時,時針和分針共重疊______次.

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把一個等邊三角形分成形狀大小相同的三個圖形〔畫出八個).

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