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一根繩子用去了1.5米,剩下的比用去的多2.1米,這根繩子原來有多少米?
考點:整數、小數復合應用題
專題:簡單應用題和一般復合應用題
分析:首先根據剩下的比用去的多2.1米,用用去的長度加上2.1,求出剩下的長度;然后再加上用去的長度,求出這根繩子原來有多少米即可.
解答: 解:1.5+2.1+1.5
=3.6+1.5
=5.1(米)
答:這根繩子原來有5.1米.
點評:此題主要考查了加法的意義的應用.
練習冊系列答案
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科目:小學數學 來源: 題型:

下表是某小學六年級學生參加課外興趣小組情況統(tǒng)計:
組別 圍棋組 科技組 籃球隊 合唱隊
人數 10人    25人?人  40人
參加科技組的人數比參加籃球隊的人數多3人,籃球隊有多少人?

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用一根40厘米長的鐵絲,可以圍成一個長5厘米,寬3厘米,高
 
厘米的長方體.

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一個直角三角形,兩個銳角度數比是7:11,這兩個銳角分別是
 
度和
 
度.

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超市共賣出48箱蘋果,每箱重10千克,每千克售價5元,共收貨款多少元?(用兩種方法計算)

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( 。┺D盤上的指針停在陰影部分的可能性最大.
A、
B、
C、

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附加題:你能在下面的橫線里填上合適的單位,使等式成立嗎?
(1)1
 
-59
 
=1
 

(2)1
 
-9
 
=1
 

(3)1
 
-99
 
=1
 

(4)1
 
-999
 
=1
 

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北京飯店營業(yè)時間如圖:
(1)飯店中午的營業(yè)時間是從中午
 
到下午
 
;晚上的營業(yè)時間是從下午
 
到晚上
 

(2)一天共營業(yè)多長時間?

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