【題目】張大爺用木條釘了一個(gè)平行四邊形木框,(如圖)如果把它拉成長方形,它的 (填周長面積)會增加 .(把計(jì)算結(jié)果填入括號)

【答案】面積;600平方厘米

【解析】

試題分析:(1)因?yàn)榘哑叫兴倪呅文究蚶砷L方形,它的周長沒有發(fā)生變化,而是面積變大;

(2)根據(jù)平行四邊形的面積公式S=ah,將a=60厘米,h=35厘米,代入公式即可求出平行四邊形木框的面積;根據(jù)長方形的面積公式S=ab,把a(bǔ)=60厘米,b=45厘米,代入公式即可求出長方形木框的面積,再減去平行四邊形木框的面積就是增加的面積.

解:(1)因?yàn)榘哑叫兴倪呅文究蚶砷L方形,它的周長沒有發(fā)生變化,而是面積變大;

(2)60×4560×35

=60×(4535

=60×10

=600(平方厘米)

故答案為:面積;600平方厘米.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】

31毫米+29毫米=______毫米= ______厘米

62毫米+18毫米=______毫米= ______厘米

15毫米+15毫米=______毫米= ______厘米

17毫米+23毫米=______毫米= ______厘米

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【題目】如圖,小強(qiáng)家在2街與2大道的十字路口,如果用(2,2)(2,3)(2,4)(3,4)(4,4)(5,4)表示小強(qiáng)從家到商店的一條路徑,那么你能用同樣的方式寫出小強(qiáng)從商店回家走的路徑。(至少寫三種)

路徑一: ,

路徑二: ,

路徑三: 。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面是麗麗調(diào)查的本校三年級同學(xué)的身高情況統(tǒng)計(jì)表。

(1)男生身高在________段的人數(shù)最多,有________人。

(2)女生身高在________段的人數(shù)最少,有________人。

(3)身高在131~140的學(xué)生有________人,身高在121~130的學(xué)生有________人。

(4)通過比較發(fā)現(xiàn)________身高比________身高偏高一些。

(5)本校三年級男生有________人,女生有________人,共有________人。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在計(jì)算6.35﹣a時(shí),把6.35錯(cuò)誤地當(dāng)作635,那么引起差的變化是   

A.差減少100倍

B.差增加100倍

C.差減少了(635﹣6.35)

D.差增加了(635﹣6.35)

E.以上答案都不對.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】比18大30的數(shù)是____,比45少10的數(shù)是____。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】優(yōu)優(yōu)小學(xué)一天的郊游

(1)優(yōu)優(yōu)小學(xué)2018年的1月1日計(jì)劃帶領(lǐng)一年級、二年級和三年級的全體學(xué)生去郊游。讓我們隨他們一起出發(fā)吧!

上午:( : ) 上午:( : ) 下午:( : )

(從學(xué)校出發(fā)的時(shí)間) (到達(dá)游樂場的時(shí)間) (從游樂場返回的時(shí)間)

。

(2)小丁丁帶領(lǐng)他們小組成員首先來到游樂場坐快速滑行車,游樂場是長方形的,它的長是88米,寬是66米。游樂場的周長是多少米?

(3)優(yōu)優(yōu)小學(xué)的師生來到游樂場的智能中心,觀看小黃人分揀快遞的情景!靶↑S人”形似掃地機(jī)器人,下方裝有萬向輪,上面放有黃色的托盤,可以放包裹。據(jù)工作人員介紹,一個(gè)小黃人平均每小時(shí)可分揀快遞438件,相當(dāng)于4名快遞員的工作量。

請你從上面的一段話選擇一條有用的信息,解決“一個(gè)小黃人8小時(shí)能分揀多少件快遞?”的問題。

(4)從智能中心出來,他們來到了“南極動物世界”,這里有各種各樣的動物,其中雪海燕24只,海豹6只,企鵝的只數(shù)是雪海燕只數(shù)的。

(i)雪海燕的只數(shù)是海豹只數(shù)的幾倍?

(ii)“南極動物世界”里的企鵝有多少只?

(5)最后,優(yōu)優(yōu)小學(xué)三年級的全體同學(xué)來到“模擬購物園”和老師一起購物。

(i)請你估一估:老師準(zhǔn)備900元錢買下列三種產(chǎn)品夠嗎?

(ii)老師付給營業(yè)員1000元,營業(yè)員應(yīng)找給老師多少錢?

(6)游玩結(jié)束,小丁丁組長開始算賬了,他手里既有5元的門票也有2元的門票,合起來總共32元,他手里可能有幾張5元和幾張2元的門票呢?(找出所有答案,并盡可能清楚地寫出你的思考過程,可借助表格來思考喲。)

同學(xué)們一天的郊游結(jié)束了,深深體會到數(shù)學(xué)在生活中的運(yùn)用可真廣泛呀!希望同學(xué)們也要學(xué)會用數(shù)學(xué)的眼光觀察生活!

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】125乘以45的積,除以587與562的差,商是多少?

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【題目】用遞等式計(jì)算.(你認(rèn)為怎樣簡便就怎樣算)

(1)95.4×83+19×95﹣95.4×2

(2)5+

(3)24×(+

(4)1110÷[56×()].

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