圓的周長(zhǎng)與圓的半徑成
正
正
比例，圓的面積與半徑
不成
不成
比例．
分析：判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例，就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定，還是對(duì)應(yīng)的乘積一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘積一定，則成反比例．
解答：解：因?yàn)閳A的周長(zhǎng)÷半徑=2π（一定），所以圓的周長(zhǎng)與圓的半徑成正比例；
因?yàn)閳A的面積÷r=πr，所以圓的面積與半徑不成比例；
故答案為：正，不成．
點(diǎn)評(píng)：此題屬于辨識(shí)成正、反比例的量，就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定，還是對(duì)應(yīng)的乘積一定，再做判斷．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

正方形的周長(zhǎng)與邊長(zhǎng)（　�。�，圓的面積與半徑（　　）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把半徑3厘米的圓分成32等份，拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方形后，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)與圓的周長(zhǎng)相比（　�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

圓的半徑與周長(zhǎng)（　　）
 

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

判斷題中兩個(gè)量是否成正比例關(guān)系：
圓的半徑與周長(zhǎng)．
成正比例
成正比例
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：022

把一張圓形的紙板沿著直徑平均分成若干份，拼成一個(gè)寬與圓的半徑相等的近似長(zhǎng)方形．這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是12.56分米，原來(lái)圓形紙板的面積是(　　)平方分米．(p 取3.14)（得數(shù)保留兩位小數(shù)）

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