連線：
考點(diǎn)：整數(shù)的乘法及應(yīng)用
專題：計(jì)算題
分析：（1）138×41，當(dāng)把138看作140，41看作40時(shí)，結(jié)果是5600，
（2）392×28，當(dāng)把392看作390，28看作30時(shí)，結(jié)果是11700，
（3）407×49，當(dāng)把407看作400，49看作50時(shí)，結(jié)果是20000，據(jù)此可解答．
解答： 解：由分析連線：
點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生的乘法估算能力；把因數(shù)看作不同的數(shù)，積的結(jié)果就不同．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

挖一條水渠，第一天挖了1.9千米，第二天比第一天少挖0.15千米，還剩下1.05千米沒有挖．這條水渠全長(zhǎng)多少千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

6÷2=3，6是2的倍數(shù)，2是6的因數(shù)．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

1
2
÷（
1
3
+
1
4
）=
1
2
÷
1
3
+
1
2
÷
1
4
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

最大的三位數(shù)乘最小的兩位數(shù)，積是
 
，這個(gè)積與10000相差
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

中心小學(xué)開展“勤工儉學(xué)”活動(dòng)，同學(xué)們利用業(yè)余時(shí)間拾廢紙．2014年9月份全校共拾廢紙132.68千克．照這樣計(jì)算，全校一年大約拾廢紙多少千克？（得數(shù)保留整數(shù)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)：
50÷5=93÷3=54÷6=3000+1000=
68÷2=72-40=44÷4=9000-3000=
80÷4=23×3=65÷5=6000+4000=
36÷3=28÷2=42÷7=8000-2000=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

畫一條比10厘米短4厘米的線段．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩個(gè)因數(shù)相乘的積是47.5，如果一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大10倍，另一個(gè)因數(shù)不變，積就擴(kuò)大
 
，結(jié)果是
 
．

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