觀察如圖形的變化規(guī)律,請(qǐng)你在后面的橫線上畫(huà)出問(wèn)號(hào)處所缺的圖形
 

考點(diǎn):事物的簡(jiǎn)單搭配規(guī)律
專(zhuān)題:探索數(shù)的規(guī)律
分析:根據(jù)觀察,發(fā)現(xiàn)規(guī)律是下一列的圖形,是上一列的圖形向前移動(dòng)一個(gè)位置,中間圖形涂色是向后移動(dòng)1個(gè),據(jù)此得解.
解答: 解:觀察如圖形的變化規(guī)律,如圖,

故答案為:
點(diǎn)評(píng):認(rèn)真觀察,找出規(guī)律是解決此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在某次慈善募款餐會(huì)上,每人吃了半盤(pán)米飯、三分之一盤(pán)蔬菜和四分之一盤(pán)肉.此餐會(huì)總共提供了65盤(pán)食物.則這次募款餐會(huì)共有
 
人參加.

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在 0、2、4、8、7 和 5 這六個(gè)數(shù)中選 5 個(gè)數(shù)組成最大的五位數(shù)是
 
,最小的五位數(shù)是
 

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111×999+999×777=
 

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將一個(gè)棱長(zhǎng)為整數(shù)的正方體分割為99個(gè)小正方體,其中,98個(gè)小正方體棱長(zhǎng)為1.原正方體的表面積為
 

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2009-2008+2007-2006+2005-2004+…+3-2+1=
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知等式0.126×79+12
3
5
×□-6
3
10
÷25=10.08,其中□內(nèi)是一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),那么□內(nèi)的數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將編號(hào)依次為l,2,3,4的四個(gè)同樣的小球放進(jìn)一個(gè)不透明的袋子中,搖勻后甲、乙二人做如下游戲:每人從袋子中各摸出一個(gè)球,然后將這兩個(gè)球上的數(shù)字相乘,若積為奇數(shù),則甲獲勝;若積為偶數(shù),則乙獲勝.
請(qǐng)問(wèn):在這樣的游戲規(guī)則下,乙獲勝的概率為
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一長(zhǎng)方形的地面可由尺寸為1×2的地板不重疊地完全覆蓋.如果地板不需要被切割、也不需要對(duì)折,那么下列選項(xiàng)中( 。┎豢赡苁沁@個(gè)長(zhǎng)方形地面的尺寸.
A、4×9B、8×8
C、11×7D、16×5

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同步練習(xí)冊(cè)答案