一個(gè)三角形的三條邊都是整厘米,一條邊是4cm,另一條邊是8cm,第三條邊最短是
 
cm,最長(zhǎng)是
 
cm.
考點(diǎn):三角形的特性,三角形的周長(zhǎng)和面積
專題:平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:根據(jù)三角形的特征:任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊;由此解答即可.
解答: 解:8-4<第三邊<8+4,
所以:4<第三邊<12,
即第三邊的取值在4~12厘米(不包括4厘米和12厘米),
因?yàn)槿“舳际钦迕讛?shù),所以第三根小棒最長(zhǎng)為:12-1=11(厘米),最短為:4+1=5(厘米);
故答案為:11,5.
點(diǎn)評(píng):此題解答關(guān)鍵是根據(jù)在三角形中,任意兩邊之和大于第三邊的特征解決問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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如果x:y+3=18,則x與y成正比例.
 

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將一張長(zhǎng)4厘米,寬3厘米的長(zhǎng)方形紙以4厘米的一條邊為軸旋轉(zhuǎn)一周,得到一個(gè)
 
,這個(gè)圖形的體積是
 
立方厘米.

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在一道減法算式里,被減數(shù)、減數(shù)和差的和是50,已知差與減數(shù)的比是3:2,這個(gè)減法算式是
 

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袋中有4個(gè)紅球,5個(gè)黃球,6個(gè)黑球.任意摸出1個(gè)球,摸到黑球的可能性是
 

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100粒大米約重2克,1億粒大米約重(  )
A、20噸B、5噸
C、2噸D、400千克

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩根2米長(zhǎng)的繩子,甲繩用去
1
3
米,乙繩用去
1
3
,則( 。
A、甲繩剩下的長(zhǎng)
B、乙繩剩下的長(zhǎng)
C、剩下的一樣長(zhǎng)
D、無(wú)法判斷

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

四個(gè)角都是直角,四條邊都相等的圖形是(  )
A、長(zhǎng)方形B、正方形
C、平行四邊形

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直接寫得數(shù).
4
15
+
7
15
=
5
6
-
1
6
=
2
5
+
4
5
=
8
9
-
2
3
=
9
16
-
3
8
=

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