19．從甲地到乙地的列車中間要經(jīng)過4個(gè)站點(diǎn)，往返一共要準(zhǔn)備（　　）種不同的車票．
A．20B．15C．30

分析 從甲地到乙地的列車中間要經(jīng)過4個(gè)站點(diǎn)，共有6個(gè)站，任意一個(gè)站都與其它另外5個(gè)站各準(zhǔn)備一張往返票，這幾個(gè)站點(diǎn)共準(zhǔn)備5×6=30種不同的車票．

解答 解：4+2=6（個(gè)）
（6-1）×6
=5×6
=30（種）；
答：往返一共要準(zhǔn)備30種不同的車票．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了乘法原理的實(shí)際應(yīng)用，如果站點(diǎn)比較少可以用枚舉法解答，如果站點(diǎn)比較多可以用公式：票的種類=n（n-1）解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．三個(gè)連續(xù)的自然數(shù)的和是120．這三個(gè)自然數(shù)分別是多少？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．希望小學(xué)繪制了一條長$\frac{4}{9}$千米的畫卷，3天繪制了它的$\frac{3}{4}$，平均每天繪制多少米？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：操作題

7．畫一畫：按2：1的比畫下面三角形放大后的圖形．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

14．30×4，就是求3個(gè)十乘4，得12個(gè)十，最后得數(shù)是120．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．a(chǎn)÷b=21（a、b均不為0），a擴(kuò)大為原來的10倍，要使商不變，b應(yīng)（　�。�
A．不變B．擴(kuò)大為原來10倍C．縮小到原來的$\frac{1}{10}$

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

11．一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)是它本身；一個(gè)數(shù)的倍數(shù)有無數(shù)個(gè)．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：操作題

8．根據(jù)下表中的數(shù)據(jù)，在如圖中設(shè)計(jì)一個(gè)文化活動(dòng)中心的平面圖．
活動(dòng)室名稱占活動(dòng)中心面積的百分比
音樂室45%
乒乓室10%
棋牌室25%
閱覽室20%

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

9．一輛自行車的輪胎處直徑是70厘米，車輪每分鐘轉(zhuǎn)250周，小薇從家騎車到奶奶家用了20分鐘，她家距奶奶家多少米？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案