某一學校的平面圖如下所示.這所學校的占地面積約多少公頃?(得數(shù)保留一位小數(shù))
考點:比例尺應用題
專題:比和比例應用題
分析:根據(jù)平面圖先測量出圖上距離長和寬,再根據(jù)圖上距離÷比例尺=實際距離,求出實際的長和寬,即可求出實際占地面積.
解答: 解:圖上長:7.7厘米,圖上寬:6.4厘米,
實際長;7.7÷
1
20000
=154000(厘米)=1540米
實際寬:6.4÷
1
20000
=128000(厘米)=1280米
實際面積:1540×1280=1971200(平方米)≈197.1公頃;
答:這所學校的占地面積約197.1公頃.
點評:解答此題的關鍵:先根據(jù)圖上距離、比例尺和實際距離三者的關系,分別求出學校的長和寬,進而根據(jù)長方形的面積計算方法進行解答.
練習冊系列答案
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□里可以填幾
□×5=100

□×4=100

□×2=100

□00×□=1200
□÷5=100□÷4=100□÷2=100□00×□=2800.

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列式計算.
(1)一個數(shù)的7倍與34的差是14,求這個數(shù)?
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6
7
,和是18,這個數(shù)是多少?

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下面是某鄉(xiāng)農民人均收入情況統(tǒng)計表.(2002-2006年)
年份20022003200420052006
人均收入22002300260028003000
根據(jù)上表數(shù)據(jù)制成拆線統(tǒng)計圖,并回答問題.

(1)2006年的人均收入比2002年多多少元?
(2)某鄉(xiāng)農民人均收入的情況是怎樣變化的?這說明了什么?

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求下列數(shù)的最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)
6和17        
78和26     
36和54          
24、45和60.

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(1)直角的
1
2
 
度;
(2)如圖,∠B=
 
,它是
 
角.

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